《省身講堂》演講錄

第1講　徐憲民：數(shù)學文化與素質(zhì)教育/1
核心提示/2
演講精選　數(shù)學文化與素質(zhì)教育/3
延伸閱讀　亮劍/12
師生感悟　一堂生動的數(shù)學文化課/17
第2講　廖可斌：關于中國歷史文化的幾個重要問題/19
核心提示/20
演講精選　關于中國歷史文化的幾個重要問題/21
延伸閱讀　文化奇葩盛開浙江大地/28
師生感悟　學會對歷史文化的反思/29
第3講　陳思和：用文學之筆捍衛(wèi)理性靈魂/31
核心提示/32
演講精選　用文學之筆捍衛(wèi)理性靈魂/33
延伸閱讀　我非常同情現(xiàn)在的孩子/41
師生感悟　聽陳思和教授講座感懷，43
第4講　胡曉明：關于中國文化的海外認同/45
核心提示/46
演講精選　關于中國文化的海外認同，47
延伸閱讀　讀經(jīng)的新意義/55
師生感悟　他者視野里的中國文化/59
第5講　夏中義：科學精神的純凈氣質(zhì)/61
核心提示/62
演講精選　科學精神的純凈氣質(zhì)/63
延伸閱讀　靈魂白皮書摘/72
師生感悟　超脫于功利之外的意義/75
第6講　周令飛：還原一個真實的魯迅/77
核心提示/78
演講精選　還原一個真實的魯迅/79
延伸閱讀　魯迅姓什么？/89
師生感悟　從走近魯迅到走進魯迅/91
第7講　萬俊人：現(xiàn)代市場經(jīng)濟的道德之維/93
核心提示/94
演講精選　現(xiàn)代市場經(jīng)濟的道德之維/95
延伸閱讀　尋找古今中西文化的契合點/103
師生感悟　一場不成熟的戀愛/105
第8講　邱紫華：悲劇與民族精神/107
核心提示/108
演講精選　悲劇與民族精神/109
延伸閱讀　邱紫華：從工人到博導/117
師生感悟　悲劇于生命的意義/119
第9講　劉克峰：我的數(shù)學人生/121
核心提示/122
演講精選　我的數(shù)學人生/123
延伸閱讀　劉克峰：另類數(shù)學家/133
師生感悟　心靈的碰撞/139
第10講　張頤武：30年中國夢的偉大歷程：改革開放和文化發(fā)展/141
核心提示/142
演講精選　30年中國夢的偉大歷程：改革開放和文化發(fā)展/143
延伸閱讀　中國心·世界觀·國宅文化/153
師生感悟　尋找文化的符號/155
第11講　朱佳木：在政治體制改革中必須堅持共產(chǎn)黨的領導/157
核心提示/158
演講精選　在政治體制改革中必須堅持共產(chǎn)黨的領導/159
延伸閱讀　1978，從政治民主起步/168
師生感悟　對歷史與現(xiàn)實的深刻思考/171
第12講　華黎明：全球化：中國與世界/173
核心提示/174
演講精選　全球化：中國與世界/175
延伸閱讀　中國前駐伊朗大使解讀俄撤回在伊核專家/183
師生感悟　歷史，見證大國風尚/185
第13講　胡明：胡適與中國文化/187
核心提示/188
演講精選　胡適與中國文化/189
延伸閱讀　實現(xiàn)兩個文化平臺的融合/197
師生感悟　銘記與傳誦/199
第14講　沈國放：當前國際形勢熱點/201
核心提示/202
演講精選　當前國際形勢熱點/203
延伸閱讀　沈國放做發(fā)言人的三個“最”/213
師生感悟　平衡的藝術/215
第15講　方福前：美國次貸危機的經(jīng)驗教訓與應對策略/217
核心提示/218
演講精選　美國次貸危機的經(jīng)驗教訓與應對策略/219
延伸閱讀　全方位打造魅力課堂/229
師生感悟　從金融危機中走來/231
第16講　陳衛(wèi)平：于丹走紅與儒學普及/233
核心提示/234
演講精選　于丹走紅與儒學普及/235
延伸閱讀　不怕慢，就怕站/245
師生感悟　也談于丹走紅的背后/247
第17講　樊和平：中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代人的安身立命/249
核心提示/250
演講精選　中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代人的安身立命/251
延伸閱讀　涅瓦河與秦淮河/260
師生感悟　我們究竟要繼承什么？/263
第18講　楊義：重繪中國文學地圖/265
核心提示/266
演講精選　重繪中國文學地圖/267
延伸閱讀　為什么必須重繪中國文學地圖？/275
師生感悟　淺談“重繪”中國文學地圖/277
第19講　王陽元：信息產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和集成電路設計的發(fā)展，279
核心提示/280
演講精選　信息產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和集成電路設計的發(fā)展/281
延伸閱讀　王陽元：持之以恒的集成電路開拓者/289
師生感悟　剖視信息產(chǎn)業(yè)和集成電路/291
第20講　鮑鵬山：未來社會與我們的價值判斷力/293
核心提示/294
演講精選　未來社會與我們的價值判斷力/295
延伸閱讀　鮑鵬山：文人說話憑良知/303
師生感悟　在經(jīng)典的肩膀上看待生活/305