新課程三維目標(biāo)教學(xué)操作叢書(shū)小學(xué)英語(yǔ)

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	王萱主編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	新課程三維目標(biāo)教學(xué)操作叢書(shū)
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787303104697	出版時(shí)間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	157	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的道德教育、價(jià)值觀教育主要依靠專(zhuān)門(mén)的政工系統(tǒng)（包括黨、團(tuán)、少先隊(duì)組織）以及專(zhuān)門(mén)的課程。雖然也有日常的教育空間，如班主任工作系統(tǒng)，也將德育融整在學(xué)科中，如教學(xué)大綱里有一些表述，但一直沒(méi)有建立起基于完整課程功能觀的學(xué)校道德教育體系。這一舉措表明，我國(guó)的課程與教學(xué)工作者認(rèn)識(shí)到并明確闡釋一個(gè)基本理念：道德教育并不是或主要不是關(guān)于道德知識(shí)的教育，除了各種專(zhuān)門(mén)化的德育活動(dòng)之外，它更多地需要依靠各門(mén)學(xué)科依托其知識(shí)和方法而形成的道德價(jià)值觀影響?？v觀國(guó)外道德教育的發(fā)展歷程和趨勢(shì)，這一理念已經(jīng)成為世界各國(guó)教育理論和實(shí)踐的共識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新課程三維目標(biāo)教學(xué)操作叢書(shū)小學(xué)英語(yǔ)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論為整合三維目標(biāo)而教學(xué)
第一章小學(xué)英語(yǔ)三維目標(biāo)整合的內(nèi)容規(guī)劃
　第一節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科能力概覽
　第二節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)核心任務(wù)概覽
　第三節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)三維目標(biāo)概覽
第二章小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的三維目標(biāo)整合
　第一節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的知識(shí)內(nèi)容概覽
　第二節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)詞匯的核心任務(wù)分析
　第三節(jié) 英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的三維目標(biāo)概覽
　第四節(jié) 在詞匯教學(xué)中實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)整合的方法和策略
　第五節(jié) 對(duì)詞匯教學(xué)中三維目標(biāo)整合的評(píng)價(jià)
第三章小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的三維目標(biāo)整合
　第一節(jié) 小學(xué)聽(tīng)力教學(xué)的知識(shí)內(nèi)容概覽
　第二節(jié) 聽(tīng)力教學(xué)的核心任務(wù)分析
　第三節(jié) 聽(tīng)力教學(xué)中的三維目標(biāo)概覽
　第四節(jié) 在聽(tīng)力教學(xué)中實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)整合的方法與策略
　第五節(jié) 對(duì)聽(tīng)力教學(xué)中三維目標(biāo)的評(píng)價(jià)
第四章小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的三維目標(biāo)整合
　第一節(jié) 閱讀教學(xué)中的知識(shí)內(nèi)容概覽
　第二節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的核心任務(wù)分析
　第三節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中三維目標(biāo)的概覽
　第四節(jié) 在閱讀教學(xué)中實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)整合的方法與策略
　第五節(jié) 對(duì)閱讀教學(xué)中三維目標(biāo)整合的評(píng)價(jià)
第五章英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的三維目標(biāo)整合
　第一節(jié) 英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的知識(shí)內(nèi)容概覽
　第二節(jié) 英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的核心任務(wù)分析
　第三節(jié) 英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中三維目標(biāo)的概覽
　第四節(jié) 在口語(yǔ)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)整合的方法與策略
　第五節(jié) 對(duì)口語(yǔ)教學(xué)中三維目標(biāo)的評(píng)價(jià)
第六章書(shū)面表達(dá)教學(xué)中的三維目標(biāo)整合
　第一節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)知識(shí)概覽
　第二節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的核心任務(wù)
　第三節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)教學(xué)中的三維目標(biāo)概覽
　第四節(jié) 在小學(xué)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)教學(xué)中整合三維目標(biāo)的方法與策略
　第五節(jié) 對(duì)書(shū)面表達(dá)教學(xué)中三維目標(biāo)的評(píng)價(jià)
第七章小學(xué)英語(yǔ)主題單元教學(xué)中的三維目標(biāo)整合
　第一節(jié) 主題單元教學(xué)中的知識(shí)內(nèi)容概覽
　第二節(jié) 主題單元教學(xué)中的核心任務(wù)分析
　第三節(jié) 主題單元教學(xué)中的三維目標(biāo)概覽
　第四節(jié) 在主題單元教學(xué)中整合三維目標(biāo)的教學(xué)實(shí)例
　第五節(jié) 對(duì)主題單元教學(xué)中的三維目標(biāo)的評(píng)價(jià)
后記