哲學(xué)與人生學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　為了幫助中職學(xué)生學(xué)好“哲學(xué)與人生”課程，編者依據(jù)教育部最新頒布的《哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》的要求和中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材《哲學(xué)與人生》的內(nèi)容，編寫了這本《哲學(xué)與人生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》。在編寫中編者堅(jiān)持以下兩點(diǎn)：1.堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則。使哲學(xué)的基本原理與人生發(fā)展問題緊密結(jié)合，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理人生發(fā)展中的基本問題，提高分析問題、解決問題的能力。2.與時(shí)俱進(jìn)，有所創(chuàng)新。內(nèi)容上力爭(zhēng)體現(xiàn)學(xué)科的時(shí)代性，挖掘和放大教材的閃光點(diǎn)，體現(xiàn)教材的新之所在?！墩軐W(xué)與人生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》按單元編寫，每單元設(shè)置“學(xué)習(xí)導(dǎo)航”、“結(jié)構(gòu)體系”、“重點(diǎn)解析”、“熱點(diǎn)透視”、“活動(dòng)天地”、“能力訓(xùn)練”六個(gè)欄目，每個(gè)欄目各有側(cè)重?！皩W(xué)習(xí)導(dǎo)航”簡(jiǎn)明扼要指出每單元的主要內(nèi)容?！敖Y(jié)構(gòu)體系”列出本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖表，便于學(xué)生從宏觀上把握本單元內(nèi)容?！爸攸c(diǎn)解析”幫助學(xué)生加深對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的理解，并結(jié)合材料進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥！盁狳c(diǎn)透視”滲透當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注，在閱讀中提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力?！盎顒?dòng)天地”為學(xué)生搭建理論聯(lián)系實(shí)際、施展才能的平臺(tái)?！澳芰τ?xùn)練”遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和接受能力編擬若干習(xí)題，力求由淺入深，循序漸進(jìn)，便于學(xué)生自己進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

暫缺《哲學(xué)與人生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介