清華漢語綜合篇2

　　2006年冬，清華大學(xué)對外漢語文化教學(xué)中心幾位長期從事漢語教學(xué)的教師們商定一起編寫一套對外漢語系列教材，這樣不僅可以通過教材把多年積累的教學(xué)理念和心得體現(xiàn)出來，也可以為來自熱愛中國語言和文化的各國學(xué)生提供一個認(rèn)識中國的新窗口。現(xiàn)在，這本教材已經(jīng)編寫完成。我們還在抓緊時間繼續(xù)編寫其他幾門課程的配套教材，今后這些教材都將陸續(xù)奉獻給大家。作為初級精讀課（綜合課）教材，本教材主要是針對已經(jīng)掌握了800個左右的甲級詞匯、具有初步聽說讀寫能力、會使用漢語簡單句型的外國學(xué)習(xí)者而編寫。在編寫過程中，我們注意吸收和融匯最新的教材編寫理念，根據(jù)“結(jié)構(gòu)一功能一文化”相結(jié)合的原則，努力使本教材做到針對性、實用性和趣味性相統(tǒng)一。課文的選題貼近當(dāng)代最新、最實用的生活話題，比如關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、氣候變化、學(xué)習(xí)方法、找語伴兒、退休生活、現(xiàn)代男女愛情等等，學(xué)習(xí)者可以隨著課文進一步了解發(fā)展變化中的中國，走進普通中國人的生活當(dāng)中，感受在生活迅速變化的同時漢語自身所發(fā)生的演變，這將有助于學(xué)習(xí)者更快地融入到現(xiàn)實的中國社會中去。教材所涉及的詞匯以《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中的甲級詞（35％）和乙級詞（31％）為主，同時也斟酌吸納了少量的丙級詞和丁級詞，另外還有約20％超綱詞，這些超綱詞皆為近年社會生活中習(xí)見的新事新物，如有關(guān)網(wǎng)絡(luò)、手機、短信的詞語等等。本教材共22課，體例安排如下：（1）課文包括簡體字和漢語拼音兩種形式，目的是方便非漢字文化圈的學(xué)習(xí)者使用拼音查字典。（2）在標(biāo)注詞性時，只注明在本篇課文中出現(xiàn)的詞性。（3）生詞部分和語法注釋部分均有英文翻譯，以便學(xué)生對漢語的理解。

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