Visual C++實驗指導

　　程序設(shè)計課程作為大學計算機公共課的重要組成部分已在各大高校普及，在這個信息化需求越來越大的數(shù)字時代，該門課程的開設(shè)對于學生日后的專業(yè)課學習及工作都大有裨益。以應用作為主要學習目的的程序設(shè)計課程中，實驗課是至關(guān)重要的一個教學環(huán)節(jié)。如何根據(jù)教學內(nèi)容合理組織實驗項目，有步驟有計劃地幫助學生消化、鞏固所學知識并通過實驗練習具備一定的程序設(shè)計能力成為教學過程中關(guān)注的焦點問題，也是筆者編寫這本實驗指導書的初衷?！禫isual C++實驗指導》是針對《Visual C＋＋程序設(shè)計教程》編寫的實驗用書，結(jié)合課程的知識點本書組織了21個實驗，希望通過循序漸進的方式幫助讀者鞏固學習中涉及到的各類語法、算法知識并提高編程技巧。為了體現(xiàn)本書對于教學的輔助和支撐作用，筆者在每個實驗中都針對實驗前、實驗中、實驗后三個環(huán)節(jié)設(shè)計了練習內(nèi)容，為了更好地幫助讀者使用這本實驗指導書，筆者建議按以下步驟展開實驗：第一，相關(guān)理論課程結(jié)束后實驗開始前，復習理論課中的語法、算法等基本知識點，完成實驗準備部分的“知識點”填空和“課前練習”，以鞏固所學知識點。第二，在復習完相關(guān)知識點的前題下，閱讀并完成“分析”部分的練習。這部分練習主要針對相關(guān)算法和編程技巧設(shè)計的，有利于讀者理解程序、理清思路。第三，根據(jù)教師的選擇和安排，在實驗內(nèi)容中選擇合適的題目進行實驗，并完成實驗報告。建議在實驗開始前讀者預先完成程序的大概框架或代碼設(shè)計。第四，完成實驗后，讀者獨立完成“課后練習”部分的習題。這部分對實驗涉及的學習內(nèi)容進行了總結(jié)性的檢驗，有助于讀者了解自己對相關(guān)知識的掌握情況。該書由經(jīng)驗豐富的一線教師在多年教學實踐總結(jié)的基礎(chǔ)上撰寫而成，希望它對“VC＋＋程序設(shè)計”的教學起到很好的輔助作用，并給予廣大讀者有益的幫助。

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