災(zāi)難與人文關(guān)懷：汶川地震的文學(xué)人

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	徐新建
出版社：	四川大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	文學(xué)與人類(lèi)學(xué)論叢
標(biāo)　簽：	文學(xué)理論

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ISBN：	9787561443484	出版時(shí)間：	2009-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	489	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　是四川大學(xué)985文化遺產(chǎn)與文化互動(dòng)基地重點(diǎn)項(xiàng)目研究成果。四川汶川5.12地震發(fā)生后，一支由四川大學(xué)文學(xué)人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士和博士生、專(zhuān)程從沿海趕來(lái)的廈門(mén)大學(xué)人類(lèi)學(xué)系師生以及正好前來(lái)參加川大研究生答辯的中國(guó)社科院教授組成的“志愿者團(tuán)隊(duì)”在沒(méi)有什么資助的艱苦條件下義無(wú)返顧地投入到抗?fàn)幘葹?zāi)行動(dòng)當(dāng)中。他們有的即刻深入灌縣、彭州等災(zāi)區(qū)走訪(fǎng)，有的趕往醫(yī)院病房或走進(jìn)剛剛建起的安置點(diǎn)“參與觀察”，目的是以各自在第一線(xiàn)的親歷，盡可能全面客觀地實(shí)錄災(zāi)難影響與救災(zāi)情形。《災(zāi)難與人文關(guān)懷：“汶川地震”的文學(xué)人》就是團(tuán)隊(duì)成員們的實(shí)錄報(bào)告，也是大地震留在我們生命之中的永恒記憶。主要內(nèi)容涉及“文學(xué)中的災(zāi)難與救世”、“人類(lèi)與災(zāi)難”、“災(zāi)難與文化遺產(chǎn)”、“災(zāi)民安置與災(zāi)區(qū)重建”等。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《災(zāi)難與人文關(guān)懷：汶川地震的文學(xué)人》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
上編
第一種在場(chǎng)：沉重與敬畏
家庭與社會(huì)
一個(gè)成都人的一天：“5·12”實(shí)錄
大地震中母親的記錄
知識(shí)分子的震災(zāi)反應(yīng)——震災(zāi)中朋友間的通信和交談
救療與關(guān)懷
特殊救療——四川大學(xué)附屬華西醫(yī)院救療之片斷
我們?nèi)绾螢楹⒆咏ㄔ煨撵`堡壘
災(zāi)難與援助
本土化與國(guó)際化：地震災(zāi)區(qū)三個(gè)NGO組織的經(jīng)驗(yàn)與啟示
抗震救災(zāi)中的志愿者
中編
第二種在場(chǎng)：從關(guān)懷到反思
國(guó)家與族群
災(zāi)難與儀式：國(guó)殤日之民族志
災(zāi)民安置與社群重建——都江堰市翔鳳橋社區(qū)安置點(diǎn)6月4日實(shí)地調(diào)查與思考
災(zāi)難中的“國(guó)族”與“族群”
傳統(tǒng)與現(xiàn)代
災(zāi)難與媒介社會(huì)——來(lái)自成都的傳播民族志
災(zāi)難時(shí)期的流行話(huà)語(yǔ)
災(zāi)難與異象——對(duì)科學(xué)主義的反思
災(zāi)難中的他人與自我——汶川地震中的利他行為與道德審思
遺產(chǎn)、生態(tài)與旅游
災(zāi)難與民族村落——以甲居藏寨和桃坪羌寨為例
災(zāi)難與生態(tài)文明
災(zāi)難中的人與建筑——從建筑功能、建筑理念看汶川大地震帶來(lái)的失與得
災(zāi)難與遺產(chǎn)
災(zāi)難與旅游
下編
第三種在場(chǎng)：聲音、對(duì)話(huà)與視角
演講
文學(xué)中的災(zāi)難與救世——四川大學(xué)文學(xué)人類(lèi)學(xué)災(zāi)難專(zhuān)題系列講座之一
災(zāi)難與人類(lèi)——四川大學(xué)文學(xué)人類(lèi)學(xué)災(zāi)難專(zhuān)題系列講座之二
訪(fǎng)談
抗震救災(zāi)的文學(xué)人類(lèi)學(xué)參與——與《中國(guó)青年報(bào)》記者的問(wèn)答錄
災(zāi)難中的“80后”、“90后”——談“5·12”地震時(shí)期的流行話(huà)語(yǔ)
對(duì)話(huà)
面對(duì)天災(zāi)，守護(hù)天良——“5·12”大地震川籍學(xué)者圓桌對(duì)話(huà)
視角
第三方視角
特別后續(xù)
“5·12”汶川大地震對(duì)岷江流域生態(tài)環(huán)境影響：川渝兩地
大學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)考察正式啟動(dòng)
震后半年祭——回訪(fǎng)桃坪羌寨實(shí)錄
后記