中學英語交際教學活動大全

導言
第一篇 英語交際教學活動篇——互動第一講授第二
第一章 英語語音交際教學活動
第一節(jié) 音素辨別活動
第二節(jié) 初中英語語調(diào)教學
第三節(jié) 元音辨析和運用
第四節(jié) 重讀開音節(jié)和重讀閉音節(jié)教學
第二章 英語詞匯交際教學活動
第一節(jié) 服裝名詞和顏色形容詞教學
第二節(jié) 怎樣幫助學生記憶單詞
第三節(jié) 學習描繪動物的詞匯
第四節(jié) 在交際中學習詞匯
第五節(jié) 詞匯教學策略
第六節(jié) 用歸納法記憶詞匯
第七節(jié) 用對比法掌握動詞及動詞短語教學
第八節(jié) 如何理解和掌握文章中的詞匯
第九節(jié) 詞匯學習與運用
第十節(jié) 詞匯學習新探索
第十一節(jié) 創(chuàng)意聯(lián)想記單詞
第十二節(jié) 讀故事記單詞
第十三節(jié) 野營詞匯快樂行
第十四節(jié) 合成詞構(gòu)詞法教學
第十五節(jié) 話劇英語詞匯學習
第三章 英語語法交際教學活動
第一節(jié) 轉(zhuǎn)移動作動詞和動態(tài)介詞的教學
第二節(jié) 頻率副詞教學
第三節(jié) 形容詞比較級和最高級教學
第四節(jié) 副詞比較級和最高級教學
第五節(jié) 一般現(xiàn)在時教學
第六節(jié) 在情景中學習現(xiàn)在進行時
第七節(jié) 一般過去時教學
第八節(jié) 過去進行時教學
第九節(jié) 現(xiàn)在完成時教學(1)
第十節(jié) 現(xiàn)在完成時教學(2)
第十一節(jié) 現(xiàn)在完成時教學(3)
第十二節(jié) 過去完成時教學
第十三節(jié) 現(xiàn)在完成時過去完成時被動語態(tài)教學
第十四節(jié) there be教學
第十五節(jié) 定語從句教學
第十六節(jié) 名詞性從句教學
第十七節(jié) 直接引語和問接引語教學
第十八節(jié) if引導的條件狀語教學
第十九節(jié) 原因狀語從句教學
第二十節(jié) 感嘆旬教學
第二十一節(jié) 被動語態(tài)基本用法的教學
第二十二節(jié) 語境下的動名詞教學
第二十三節(jié) 輕松掌握分詞的用法
第四章 英語聽說交際教學活動
第一節(jié) 學習can，may，must
第二節(jié) 鞏固現(xiàn)在進行時一般疑問句的問答
第三節(jié) 通過英語歌曲提高學生的聽說能力
第四節(jié) 聽說教學中的互動性課堂教學
第五節(jié) 詩歌學習與聽說訓練
第六節(jié) 提高聽說能力的新方法
第七節(jié) 通過創(chuàng)設情景提高聽說能力
第八節(jié) 通過異國風情的學習提高聽說能力
第九節(jié) 聽說訓練新思路
第十節(jié) 多媒體輔助教學法下的聽說教學
第十一節(jié) 聯(lián)想對比式英語教學法與聽說教學
第十二節(jié) 交際教學法與聽力教學
第十三節(jié) 討論式教學法與聽力教學
第十四節(jié) 共同參與式教學法與聽力教學
第五章 英語讀寫交際教學活動
第一節(jié) 拼圖閱讀
第二節(jié) 讀寫課的教學
第三節(jié) 整體感知、循環(huán)閱讀教學
第四節(jié) 探究解疑寫作法
第五節(jié) 英語閱讀教學中寫作能力的培養(yǎng)與教學
第六節(jié) 寫作課中“任務型”教學模式
第七節(jié) 讀寫教學中的交際法運用
第八節(jié) 英語交際式讀寫教學
第九節(jié) 過程寫作教學
第十節(jié) 判斷閱讀文章中生詞的詞義
第十一節(jié) 判斷閱讀文章中的生詞詞義并初步運用
第十二節(jié) 英語閱讀教學
第六章 英語綜合交際教學活動
第一節(jié) 紙牌游戲——釣魚
第二節(jié) 紙牌游戲——比誰快
第三節(jié) 紙牌游戲——喊對兒(snap)
第四節(jié) 形體語言的跨文化交際學習
第五節(jié) 設計英文廣告語和宣傳海報
第二篇 優(yōu)秀英語課堂教學設計方案篇——經(jīng)驗總結(jié)拿來就用
第七章 初中優(yōu)秀英語課堂教學設計方案
方案一 如何上好初中英語的寓言課
方案二 課文整體教學模式
方案三 英語方位介詞的教學方案
方案四 Dialogue：What a beautiful coat!教學方案
方案五 英語顏色詞語的教學方案
方案六 英語語法教學新方法
方案七 利用閱讀復習語音
方案八 綜合技能教學方案
方案九 順序副詞和方式副詞教學方案
方案十 Weather教學方案
方案十一 Christmas Day教學方案
第八章 高中優(yōu)秀英語課堂教學設計方案
方案一 英語詞匯教學新方法
方案二 體育單詞教學方案
方案三 情景教學法在閱讀教學中的運用
方案四 名詞性從句的交際法教學方案
方案五 聽說教學方案
方案六 在聽力課上聽說活動的相互交融
方案七 情景體驗式閱讀教學方案
方案八 閱讀教學方案
方案九 突出語篇教學，培養(yǎng)閱讀能力
方案十 完形填空題的解答步驟及技能指導
方案十一 An Adventure in Africa教學方案
方案十二 Welcome to the Unit教學方案
方案十三 英語廣告設計
方案十四 非言語交際
方案十五 Word Power教學方案
方案十六 高考寫作指導方案
第三篇 實用英語交際篇——用英語做事情
第九章 交際英語
參考文獻
附錄1
附錄2
附錄3
后記