大學生性健康教育

定　價：￥29.00

作　者：	王濱有等主編
出版社：	人民衛(wèi)生出版社
叢編項：
標　簽：	性保健

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ISBN：	9787117111195	出版時間：	2009-01-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	451	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　性是古今中外人們和社會十分關(guān)注的話題。性可以給人以愉悅和歡樂，也能給人以迷惘和痛苦；可以引人走向崇高的境界，也可以誘人誤入歧途深淵；它可影響社會的安定，也可影響到家庭的和諧幸福，近年來，性健康教育已受到國內(nèi)外學者和民眾的普遍關(guān)注。但我國日前對大學生的性健康教育仍尚未普遍開展，特別是在大學中作為一門課程講授更是欠缺。當前我國僅有極少數(shù)大學開設(shè)了性健康教育課，而且其教學內(nèi)容也深淺不一，尚無一個科學的、完整的教育模式及教育體系，性健康教育的師資數(shù)量、質(zhì)量，均明顯跟不上形勢的客觀需求。為了彌補學校教育現(xiàn)存的不足，滿足大學生對性健康教育知識的需求，我們組織該領(lǐng)域的部分專家、教授編寫了本書。我們期望通過對本書的學習，使大學生能夠掌握科學的性衛(wèi)生知識和生殖衛(wèi)生保健知識，以期糾正不良的衛(wèi)生習慣，提高他們的自我保健意識和生殖健康水平，促進其科學健康行為的建立。讓他們了解人類各種性行為的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，了解人類異常性行為的常見表現(xiàn)，指導他們正確認識和處理性心理問題，消除性煩惱，完善人格，提高其自身素質(zhì)水平。通過學習還要達到弘揚性科學，倡導性文明，普及性教育，促進性健康的目的，使他們在性方面做到自知、自重、自尊、自愛和自制，以期增進個人幸福，夫妻和睦、家庭穩(wěn)定，促進社會安定團結(jié)和社會精神文明建設(shè)。

作者簡介

暫缺《大學生性健康教育》作者簡介

圖書目錄

第一章　大學生性健康教育勢在必行
第一節(jié) 國內(nèi)外性健康教育的歷史與現(xiàn)狀
一、國外性健康教育歷史及現(xiàn)狀
二、國內(nèi)性健康教育的歷史與進展
第二節(jié)　概述
一、性的概念
二、性文明與性文化
三、性的社會屬性
四、性健康與生殖健康
第三節(jié)　性健康教育
一、性健康教育的概念
二、性健康教育的目的和意義
三、性健康教育的內(nèi)容
四、性健康教育的運作
五、性健康教育應注意的問題
第二章　生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與生理
第一節(jié)　男性生殖器官與功能
一、內(nèi)生殖器
　二、外生殖器
第二節(jié)　女性生殖器官與功能
　一、內(nèi)生殖器
　二、外生殖器
第三節(jié)　性征與性發(fā)育
一、內(nèi)分泌腺與性激素
二、性激素的調(diào)節(jié)
三、性發(fā)育與性征
第四節(jié)　性生理變化
一、陰莖勃起
二、射精
三、遺精
四、手淫
五、月經(jīng)
六、性快感
第五節(jié)　兩性畸形
一、先天性卵巢發(fā)育不全綜合征
二、男性假兩性畸形
三、女性假兩性畸形
四、真兩性畸形
第三章　性心理
第一節(jié)　性心理的概念和性心理健康
一、性心理的含義
二、性心理結(jié)構(gòu)
三、大學生性心理發(fā)展和特點
四、性心理健康評定標準
第二節(jié)　大學生性心理的表現(xiàn)
一、大學生獲取性知識的特殊性
二、對異性的愛慕與追求
三、愛欲的宣泄
第三節(jié)　大學生常見的性心理困惑
一、對性的認知困惑
二、擔心的期待——性焦慮感
……
第四章　性倫理道德
第五章　性法律　
第六章　性心理障礙及性罪錯
第七章　婚戀期性教育
第八章　生殖與避孕
第九章　婚姻戀愛與家庭
第十章　性功能障礙　
第十一章　性自我保護
第十二章　性審美
第十三章　常見性傳播疾病及其防治
第十四章　艾滋病
參考文獻