兒童素描教程

　　兒童畫(huà)以想象為主，他們的思維形式尚不能以具象的形體來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)物體的認(rèn)識(shí)，所以，兒童素描一般提倡在小學(xué)生五六年級(jí)開(kāi)始上課和接觸，這樣比較符合兒童的生理和心理特征。畫(huà)兒童素描之前，要有一段時(shí)間的速寫(xiě)訓(xùn)練，因?yàn)樗賹?xiě)可以鍛煉人的眼睛，培養(yǎng)抓形的能力。良好的速寫(xiě)功底可以促進(jìn)兒童對(duì)素描的認(rèn)知與表現(xiàn)。兒童素描從形入手，分清黑、白、灰，畫(huà)出明暗關(guān)系，一般都會(huì)從最簡(jiǎn)單的幾何形入手，先從立體三角形到正方形，再?gòu)拿靼档膬煞N調(diào)子到三個(gè)面的黑、白、灰素描調(diào)子入手。素描的畫(huà)法比較具有邏輯性的思考，所以一開(kāi)始兒童不宜畫(huà)太復(fù)雜的東西，只有形成了空間感和立體感才會(huì)有素描的初步概念。指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)素描首先應(yīng)遵守循序漸進(jìn)的原則，不可拔苗助長(zhǎng)，打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，通過(guò)初步的素描學(xué)習(xí)，為以后深入地學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

暫缺《兒童素描教程》作者簡(jiǎn)介