公共管理專業(yè)的全日制本科生、研究生由于缺乏實踐,對所學理論偶生困惑之感,而在職的學生(無論本科生還是MPA研究生)以及在崗的公共管理者,對現實的教材內容有時難免感到乏味。前者是因為長期遠離實踐,后者則是因為理論落后實踐。為此,如果能夠在多年公共管理教學科研基礎上,把過去的教學成果與科研成果有機地結合起來,總結出理論上前沿、實踐中可行并引導,使全日制學生走上工作崗位、快速進入管理者角色,在職學生和工作者獲得前沿理論進一步認識世界,應該是廣大教育工作者的心愿。欣慰的是這些案例都是我研究公共管理最前沿的理論應用成果,一方面,無論是全日制學生還是在職人員,都會受到理論啟迪,另一方面,對提高工作能力和綜合素質有相應的裨益,同時,還可以指導他們如何寫理論聯系實際并指導現實工作的論文。15個案例不僅在事例上各有所的,更在問題的論證分析上盡我個人最大的努力,以求各有特色?!?1世紀行政管理專業(yè)方向課程精品教材?行政管理案例分析》這本書匯集了行政管理、公共決策、公共治理、社會問題等方面的15個典型案例,是本人主持的三個國家自然科學基金項目“政府管理活動中的風險成本問題實證研究”(70373057)、“政府決策的機會成本問題實證研究”(70573054)、“政府行政支出成本問題實證研究”(70773065)和國家軟科學項目“寧波市發(fā)展中的循環(huán)經濟政策問題實證研究”(2004DGQ2D080),結合多年的公共管理教學實踐總結出的教學成果,既是一部公共管理案例教材,又是一部學術研究著作,大多數案例在國內重要學術期刊和本人在中國社會科學出版社出版的學術專著中發(fā)表或出版,例如,中國行政管理成本的實證研究、政府決策的機會成本實證研究、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的公共尋租與農村社會矛盾、發(fā)展循環(huán)經濟的長遠戰(zhàn)略與短期對策、公共事物的高成本運作及其民營化改革等,在《政治學研究》、《北京大學學報》、《生產力研究》等學術期刊發(fā)表;業(yè)務流程再造過程中的組織結構調整、江門市政府導人ISO質量管理體系的啟示、青島市黨政機關實施目標績效管理的探索與實踐、政府績效定量評價實證分析——以盈虧平衡法評價有形公共產品的績效為例等,在本人的學術專著《政府管理活動中的風險成本問題實證研究》(中國社會科學出版社2006年12月版)、《政府管理半徑與成本的研究》(2008年1月版)中出版。