加強財政學科建設促進理論創(chuàng)新研究：全國高校第十八次財政學教學研討論文集

上篇 財政學科專業(yè)建設與人才培養(yǎng)研究
加強學科建設，培養(yǎng)高素質(zhì)人才——廣東商學院財政學科建設成效、問題與思路
高校財稅學科產(chǎn)學研結合模式探討
財政學科建設如何適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要
關于財政學建設的思考
高等學校財政學專業(yè)教育問題探討
財政學科專業(yè)特色化建設研究與實踐探索——以廣西財經(jīng)學院為例
優(yōu)化財政學專業(yè)人才培養(yǎng)方案的一些思考
在“產(chǎn)學研”辦學模式中財政學專業(yè)的人才培養(yǎng)研究
勞動與社會保障專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討
從課程體系演化看財政學專業(yè)辦學理念的變遷
夯實經(jīng)濟學理論基礎　提升研究生培養(yǎng)水平——對財政學碩士專業(yè)課教學的思考
廣東外語外貿(mào)大學稅務專業(yè)特色化建設研究與實踐
中篇 財政學教學改革問題研究
綜合性大學“財政學”專業(yè)教學模式的探討
財政學視野中的中國公共預算教學與研究
多媒體輔助財政學雙語教學的優(yōu)劣論
構建財政學科“三位一體”的實踐教學模式
市場取向型《財政學》課程教學改革研究報告
對我校財稅類課程教學與設置的反思
《財政學》案例教學的實踐
啟發(fā)式教學的課堂運用——中南財經(jīng)政法大學財政學教學經(jīng)驗
財政學專業(yè)“自主性、創(chuàng)新型”實踐教學模式初探
《地方財政學》課程教學內(nèi)容與教學方法研究
完善財政教學形式提高學生專業(yè)素質(zhì)
GSPC教學法的實踐及注意問題
夯實理論、激發(fā)創(chuàng)新——談案例教學在財政學教學中的應用
淺議課程建設與改革中的精品意識
作為認知過程的財政學知識體系及教學改革研究
對財稅法規(guī)教學的幾點思考
對當前財政學教學改革的幾點思考
財政學科大學教學改革的思考與探討
對《社會保障》教學中實施素質(zhì)教育的一些思考
下篇 財稅理論前沿問題研究
長期影響稅收增長因素的動態(tài)分析
對建設節(jié)約型政府問題的思考
高校辦學成本分析及政策建議
促進中國生產(chǎn)性服務業(yè)發(fā)展的稅收政策研究
地方稅收能力可持續(xù)性研究——對四川省地稅收入增長可持續(xù)性分析
借鑒國際經(jīng)驗，推進我國預算透明度建設
大危機后西方學者關于財政赤字對經(jīng)濟影響觀點綜述
改革我國教育財政投融資體制的建議
對提高公共財政運行績效的幾點認識
公共服務均等化：理論、問題與對策
論公共財政管理中的分權思想
欠發(fā)達地區(qū)高等教育財政投資困境及對策——基于貴州高校的探索
稅收優(yōu)惠政策促進社會保障體系構建的若干探討
老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題與對策研究
農(nóng)村基礎設施建設問題研究綜述
最優(yōu)稅制改革現(xiàn)實的探究
改進企業(yè)納稅信息披露若干問題研究
城鄉(xiāng)基本公共服務均等化實現(xiàn)機制研究
運用稅收杠桿助力企業(yè)“走出去”
農(nóng)村公共品需求表達與供給決策問題探討
“一品兩制”與城鄉(xiāng)收入差距
試析公共服務的供求關系構型
試析中國高校債務的潛在財政風險
古代稅收公平思想對當前稅制改革的啟示
轉移支付的均等化效應分析
“公共財政論”與“國家分配論”的比較分析
發(fā)揮“個稅”調(diào)節(jié)作用縮小收入分配差距
提高貧困地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)對財政的貢獻率
構建適應中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展需要的財政環(huán)境建議