中國高等學(xué)校貸款問題研究

前言
    一、問題源起
    二、文獻綜述
    三、有關(guān)概念
    四、思路與方法
    五、研究結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新
第一章  高校貸款產(chǎn)生的實踐與理論分析
  第一節(jié)  高校貸款產(chǎn)生的實踐分析
    一、宏觀經(jīng)濟背景
    二、積極財政政策視野中的高等教育
    三、穩(wěn)健貨幣政策視野中的高等教育
  第二節(jié)  高校貸款產(chǎn)生的理論探討
    一、高校貸款負債發(fā)展：是事實而非創(chuàng)新
    二、高校貸款負債發(fā)展：是事實也是理論
  第三節(jié)  關(guān)于高校貸款負債產(chǎn)生的幾點說明
    一、關(guān)于高校貸款負債的普遍適應(yīng)性
    二、關(guān)于貸款作為高校負債的一種形式
    三、關(guān)于中國高校貸款負債的偶然性與必然性
    四、關(guān)于正確看待中國高校貸款負債
第二章  高校貸款資金的使用和管理狀況分析
  第一節(jié)  高校貸款的主要方式
    一、作為一種無奈之選的信用貸款
    二、作為一種具有擔保性質(zhì)的信用貸款
  第二節(jié)  貸款資金的使用
    一、貸款用于高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)及其不同模式
    二、貸款資金使用過程中的主要問題
  第三節(jié)  高校貸款的規(guī)模
    一、對中國高校貸款規(guī)模的總體判斷
    二、對中國高校貸款規(guī)模的具體分析
  第四節(jié)  高校貸款的管理
    一、政府管理滯后
    二、高校管理缺位
    三、銀行管理不實
    四、對我國高校貸款管理問題的總體評價
第三章  高校貸款適度規(guī)模測算方法研究述評及目標定位
  第一節(jié)  對已有的高校貸款適度規(guī)模測算方法的評價
    一、來自教育行政主管部門的標準
    二、來自金融機構(gòu)工作者的標準
    三、來自高校財務(wù)工作者的標準
    四、來自教育理論研究者的標準
  第二節(jié)  高校貸款適度規(guī)模難以確定的原因
    一、研究者的立場和出發(fā)點各不相同
    二、我國公立高校貸款負債的特殊性
    三、高校貸款負債適度規(guī)模的影響因素或標準過于龐雜
  第三節(jié)  設(shè)計高校貸款適度規(guī)模測算方法應(yīng)追求的目標
    一、系統(tǒng)性
    二、科學(xué)性
    三、實用性
    四、廣泛適用性
第四章  我國高校貸款適度規(guī)模測算體系研究
  第一節(jié)  高校貸款適度規(guī)模的理論分析
    一、貸款適度規(guī)模的原則
    二、貸款適度規(guī)模的標準
  第二節(jié)  高校貸款適度規(guī)模的指標體系設(shè)計及標準測算
    一、反映貸款形成的債務(wù)與高校教育經(jīng)費狀況關(guān)系的指相：
    二、反映貸款與高校支付能力關(guān)系的指標
  第三節(jié)  高校貸款適度規(guī)模指標和測算體系的檢驗與
    一、高校貸款適度規(guī)模指標和測算體系的檢驗
    二、高校貸款適度規(guī)模指標和測算體系的說明
第五章  高校貸款的償還及未來走勢分析
  第一節(jié)  高校貸款償還的實踐分析
    一、想不想還
    二、由誰還
    三、是否還得起
    四、還不起怎么辦
  第二節(jié)  高校貸款償還的理論探討
    一、公辦普通高校貸款負債：公共債務(wù)的范疇
    二、公辦高校與政府關(guān)系：軟預(yù)算約束的關(guān)系
  第三節(jié)  化解高校還貸危機的可能出路
    一、加強與私人部門的合作關(guān)系，進行高校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    二、充分利用金融市場和資本市場，拓寬高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)融資渠道
    三、深化辦學(xué)體制改革，推行公辦高校轉(zhuǎn)制
    四、加強貸款管理，規(guī)范貸款行為
    五、加大獎、助、貸學(xué)金扶持力度，適當提高學(xué)費
    水平
第六章  美國高校貸款的產(chǎn)生及歷史演變
  第一節(jié)  20世紀30年代—70年代：美國高校貸款從誕生走向頂峰
    一、在沖突中誕生的高校校園建設(shè)貸款
    二、在壓力中出臺的1950年《住宅法》
    三、備受爭議的1963年《高等教育設(shè)施法》
    四、水到渠成的1965年《高等教育法》
  第二節(jié)  20世紀70年代至今：美國高校貸款從頂峰走向衰退
  第三節(jié)  美國經(jīng)濟發(fā)展演變與高校貸款發(fā)展演變
    一、美國經(jīng)濟發(fā)展演變與高校設(shè)施建設(shè)貸款發(fā)展演變
    二、作為政府干預(yù)和調(diào)節(jié)經(jīng)濟的手段的高校設(shè)施建設(shè)及貸款
  第四節(jié)  美國高校貸款的成效與問題
    一、成效
    二、問題
第七章  美國高校貸款的具體做法及中美高校貸款比較
  第一節(jié)  美國高校設(shè)施建設(shè)貸款具體做法
    一、聯(lián)邦政府直接貸款
    二、聯(lián)邦政府擔保/保險貸款
    三、州政府直接貸款和擔保/保險貸款
    四、發(fā)行債券等有價證券
  第二節(jié)  美國高校設(shè)施建設(shè)的其他經(jīng)費來源渠道
    一、聯(lián)邦政府資助
    二、州政府資助
    三、社會捐贈
    四、基金融資
    五、項目融資
  第三節(jié)  中美高校貸款比較
    一、中關(guān)高校貸款產(chǎn)生原因的比較
    二、中關(guān)高校貸款方式的比較
結(jié)語
    一、高校貸款與高等教育發(fā)展的“中國特色”
    二、高校貸款與政府責任
    三、高校貸款與中國高等教育的未來出路
附錄
參考文獻
后記