幼兒園保教實(shí)習(xí)指導(dǎo)

第一部分 《幼兒園保教實(shí)習(xí)指導(dǎo)》
第一章 保教實(shí)習(xí)概論
　 第一節(jié) 保教實(shí)習(xí)的目標(biāo)
　　　一、保教實(shí)習(xí)的含義
　　　二、保教實(shí)習(xí)的目標(biāo)
　第二節(jié) 保教實(shí)習(xí)的過(guò)程
　　　一、保教實(shí)習(xí)的計(jì)劃與安排
　　　二、保教實(shí)習(xí)的核心內(nèi)容與基本形式
　　　三、保教實(shí)習(xí)的組織與管理
　 第三節(jié) 保教實(shí)習(xí)的方法
　　　一、觀(guān)察法
　　　二、練習(xí)法
　　　三、評(píng)價(jià)法
　　　四、反思法
第二章 保教實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備
　 第一節(jié) 師德修養(yǎng)準(zhǔn)備
　　　一、人文關(guān)懷
　　　二、以身作則
　　　三、密切合作
　 第二節(jié) 專(zhuān)業(yè)理論的準(zhǔn)備
　　　一、兒童生理學(xué)、兒童心理學(xué)知識(shí)為保教實(shí)習(xí)提供科學(xué)依據(jù)
　　　二、學(xué)前教育學(xué)理論幫助學(xué)生形成學(xué)前教育的基本觀(guān)念，了解學(xué)前教育的實(shí)踐框架
　　　三、幼兒園課程與各領(lǐng)域教學(xué)教法為保教實(shí)習(xí)提供實(shí)踐指導(dǎo)
　 第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)技能的準(zhǔn)備
　　　一、會(huì)說(shuō)
　　　二、會(huì)寫(xiě)
　　　三、會(huì)畫(huà)
　　　四、會(huì)唱
　　　五、會(huì)彈
　　　六、會(huì)舞
　　　七、會(huì)做
　　　八、會(huì)用
　 第四節(jié) 保教實(shí)習(xí)的心理準(zhǔn)備
　　　一、轉(zhuǎn)換角色
　　　二、甘于吃苦
　　　三、謙虛好學(xué)
　　　四、不怕困難
　　　五、敢于面對(duì)失敗
第三章 保育實(shí)習(xí)
　 第一節(jié) 保育實(shí)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)
　　　一、保育實(shí)習(xí)的內(nèi)涵
　　　二、保育實(shí)習(xí)的目標(biāo)
　　　三、保育實(shí)習(xí)的任務(wù)
　 第二節(jié) 保育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求
　　　一、制訂保育實(shí)習(xí)計(jì)劃
　　　二、幼兒心理衛(wèi)生保健
　　　三、幼兒的日常保育
　　　四、幼兒常見(jiàn)病的預(yù)防
　　　五、幼兒常見(jiàn)傳染病的預(yù)防
　 第三節(jié) 保育實(shí)習(xí)的計(jì)劃
　　　一、制訂保育實(shí)習(xí)計(jì)劃的基本依據(jù)及要求
　　　二、保育實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容
　 第四節(jié) 保育實(shí)習(xí)的過(guò)程
　　　一、保育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段
　　　二、保育實(shí)習(xí)過(guò)程的實(shí)施階段
　　　三、保育實(shí)習(xí)過(guò)程的總結(jié)階段
第四章 教育實(shí)習(xí)
　 第一節(jié) 教育實(shí)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)
　　　一、教育實(shí)習(xí)的目標(biāo)
　　　二、教育實(shí)習(xí)的任務(wù)
　 第二節(jié) 教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求
　　　一、制訂幼兒園計(jì)劃
　　　二、組織幼兒園一日活動(dòng)
　　　三、組織幼兒園教育活動(dòng)
　　　四、組織幼兒園游戲活動(dòng)
　　　五、組織幼兒園區(qū)域活動(dòng)
　　　六、設(shè)計(jì)布置幼兒園墻面
　　　七、參與組織幼兒園大型活動(dòng)
　 第三節(jié) 教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃
　　　一、學(xué)校層面的教育實(shí)習(xí)計(jì)劃
　　　二、個(gè)人教育實(shí)習(xí)計(jì)劃的制訂
　 第四節(jié) 教育實(shí)習(xí)的過(guò)程與方法
　　　一、教育實(shí)習(xí)的過(guò)程
　　　二、教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)
第五章 班級(jí)工作實(shí)習(xí)
　 第一節(jié) 班級(jí)工作實(shí)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)
　　　一、班級(jí)工作實(shí)習(xí)的目標(biāo)
　　　二、班級(jí)工作實(shí)習(xí)的具體任務(wù)
　 第二節(jié) 班級(jí)工作實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求
　　　一、班級(jí)工作實(shí)習(xí)的內(nèi)容
　　　二、班級(jí)工作實(shí)習(xí)的要求
　 第三節(jié) 班級(jí)工作實(shí)習(xí)的計(jì)劃與組織
　　　一、班級(jí)工作實(shí)習(xí)的計(jì)劃
　　　二、班級(jí)工作實(shí)習(xí)的過(guò)程
　　　三、班級(jí)工作實(shí)習(xí)的指導(dǎo)
　第六章 保教實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)
　 第一節(jié) 保教實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)概述
　　　一、保教實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)的概念
　　　二、保教實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)的基本原則
　 第二節(jié) 保教實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)
　　　一、保教實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)概述
　　　二、保教實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)的制訂
　 第三節(jié) 保教實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法
　　　一、保教實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容
　　　二、保教實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)的方法
　　各章參考文獻(xiàn)
第二部分 《保育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)》
　　　一、 幼兒活動(dòng)常規(guī)與教師管理要求
　　　二、 保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)
　　　三、 保育實(shí)習(xí)計(jì)劃
　　　四、 保育員個(gè)案觀(guān)察記錄
　　　五、 幼兒晨間檢查和全日觀(guān)察記錄
　　　六、 幼兒晨間鍛煉觀(guān)察記錄
　　　七、 幼兒園午餐食譜調(diào)查
　　　八、 幼兒午餐觀(guān)察記錄
　　　九、 幼兒午睡觀(guān)察記錄
　　　十、 區(qū)域活動(dòng)觀(guān)察記錄
　　　十一、 戶(hù)外活動(dòng)觀(guān)察記錄
　　　十二、 幼兒離園記錄
　　　十三、 幼兒最常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題觀(guān)察記錄
　　　十四、 幼兒最易發(fā)生的意外事故調(diào)查
　　　十五、 幼兒最易得的疾病調(diào)查
　　　十六、 幼兒最常見(jiàn)傳染病調(diào)查
　　　十七、 幼兒園安全工作調(diào)查
　　　十八、 保育實(shí)習(xí)總結(jié)
　　　十九、 保育實(shí)習(xí)師德自評(píng)表
　　　二十、 保育工作實(shí)習(xí)自評(píng)表
　　　二十一、 班級(jí)工作實(shí)習(xí)自評(píng)表
　　　二十二、 保育實(shí)習(xí)師德師評(píng)表
　　　二十三、 保育工作實(shí)習(xí)師評(píng)表
　　　二十四、 班級(jí)工作實(shí)習(xí)師評(píng)表
第三部分《教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)》
　　　一、 實(shí)習(xí)生須知
　　　二、 教育實(shí)習(xí)計(jì)劃
　　　三、 幼兒一日活動(dòng)觀(guān)察記錄
　　　四、 幼兒在園觀(guān)察記錄分析
　　　五、 班級(jí)幼兒生活常規(guī)評(píng)價(jià)
　　　六、 個(gè)案觀(guān)察分析記錄
　　　七、 幼兒晨間鍛煉觀(guān)察記錄
　　　八、 教育活動(dòng)觀(guān)察評(píng)價(jià)記錄
　　　九、 幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài)評(píng)價(jià)
　　　十、 課堂教學(xué)互動(dòng)情況記錄
　　　十一、 區(qū)域活動(dòng)分析記錄
　　　十二、 角色游戲指導(dǎo)與觀(guān)察記錄
　　　十三、 幼兒角色游戲評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
　　　十四、 綜合主題半日活動(dòng)分析記錄
　　　十五、 戶(hù)外活動(dòng)分析記錄
　　　十六、 幼兒離園記錄
　　　十七、 幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)利用評(píng)價(jià)
　　　十八、 幼兒園午餐情況調(diào)查
　　　十九、 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
　　　二十、 教育敘事
　　　二十一、 教學(xué)反思
　　　二十二、 “六一”活動(dòng)記錄與分析
　　　二十三、 大型活動(dòng)記錄與分析
　　　二十四、 教育實(shí)習(xí)總結(jié)
　　　二十五、 教育實(shí)習(xí)師德自評(píng)表
　　　二十六、 教育實(shí)習(xí)自評(píng)表
　　　二十七、 班級(jí)工作實(shí)習(xí)自評(píng)表
　　　二十八、 教育實(shí)習(xí)師德師評(píng)表
　　　二十九、 教育實(shí)習(xí)師評(píng)表
　　　三十、 班級(jí)工作實(shí)習(xí)師評(píng)表