發(fā)展心理學的關鍵概念

定　價：￥29.80

作　者：	（英國）（H. Rudolph Schaffer）謝弗著；胡清芬等譯
出版社：	湖南師范大學出版社
叢編項：	大夏心理·心理教室
標　簽：	人類心理學

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ISBN：	9787561761793	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	216	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　隨著發(fā)展心理學理論的發(fā)展和演變，隨著研究內(nèi)容的豐富和擴展，發(fā)展心理學中的概念也存在著某種程度的變化和遷移。因此，在發(fā)展心理學中，有時會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：對于同一個概念，不同領域的研究者的界定和使用存在差異，與此有關的研究者和應用者之間也有著理解上的某些不同。本書為幫助讀者更好地深入理解發(fā)展心理學中的重要概念，分九個領域介紹了發(fā)展心理學中的一些關鍵概念，并從概念的含義、起源和現(xiàn)狀出發(fā)，對每一個概念進行了相當深入的探討。它是一本很好的參考書，相信此書會為所有發(fā)展心理學的學習者提供幫助，幫助他們更快、更準確地掌握本學科的重要概念，為進一步的學習和研究打下良好的基礎。本書采用了記敘體，希望使讀者能夠從開頭一直仔細閱讀到結尾，以了解這些概念在當今的發(fā)展心理學中如何被使用。對于每個入選的概念，本書都按照含義、起源、現(xiàn)狀三部分給出了定義，并進行了相關的描述和討論。這本書不像字典，不是以字母的順序同樣來排列條目的，而是按主題分成了九個部分，分別為發(fā)展的概念、變化機制、生物性、個性、認知發(fā)展、社會認知、關系形成、社會化、語言及溝通發(fā)展。這九個部分中的每一個部分都可以作為一個單元，通過每個概念后面的“參閱”說明，讀者可以按照自己的興趣，在更廣泛的領域進行閱讀，并了解每個概念在其所屬領域中的作用和地位。

作者簡介

暫缺《發(fā)展心理學的關鍵概念》作者簡介

圖書目錄

譯者序／胡清芬
推薦序／林崇德
導言
1 發(fā)展的概念
畢生發(fā)展
發(fā)展的連續(xù)性
發(fā)展軌跡
及：轉(zhuǎn)折點
等效性和多效性
發(fā)展階段
領域特殊性
及：模塊
背景
及：生態(tài)系統(tǒng)觀
發(fā)展小環(huán)境
2 變化機制
成熟
及：發(fā)展常模
環(huán)境學習
及：觀察學習
建構主義
及：社會建構主義
動力系統(tǒng)
及：后成論
自我組織
聯(lián)結網(wǎng)絡
3 生物性
進化
固定行為模式
及：信號刺激
關鍵期(敏感期)
及：經(jīng)驗—期待／經(jīng)驗—依賴
大腦可塑性
基因—環(huán)境效應
及：基因—環(huán)境相關
基因—環(huán)境交互作用
4 個性
氣質(zhì)
及：適合度
自我系統(tǒng)
及：自我意識
自我概念
自尊
社會認同
及：同一性危機
性別認同
種族認同
脆弱性—彈性
及：危險性因素和保護性因素
個人主義—集體主義
5 認知發(fā)展
認知結構
及：多系統(tǒng)存儲模型
中心概念結構
功能性不變因素
及：平衡
同化
順應
符號表征
及：雙重表征
認知策略
及：策略運用能力缺陷、策略產(chǎn)生能力缺陷和策略的無效
元認知
理論論
及：樸素理論
6 社會認知
最近發(fā)展區(qū)
及：文化工具
支架
有指導參與
自我中心
及：單維注意
心理理論
及：對表面與實質(zhì)的區(qū)分能力
歸因
腳本
及：圖式
情緒能力
及：情緒調(diào)節(jié)
社會參照
情緒表達規(guī)則
7 關系形成
主體間感
及：共同注意
依戀
及：安全基地
目標矯正行為
內(nèi)部工作模式
聯(lián)結形成
同伴群體地位
及：社會退縮
社會信息加工模型
社會能力
8 社會化
兒童影響
及：雙向性
父母影響
父母信念系統(tǒng)
共享及非共享環(huán)境影響
內(nèi)化
及：順從
道德、習俗及個人行為準則
9 語言及溝通發(fā)展
普遍語法
及：語言獲得裝置
表層結構和深層結構
原語言
及：原對話
原陳述
原祈使
媽媽語
及：語言習得支持系統(tǒng)
言語行為
及：言內(nèi)行為／言事，言后行為／指事，言外行為／行事
語言能力
及：溝通能力
會話原則