科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本（青年及大學(xué)生版）

序言
前言
上篇
在北京大學(xué)師生代表座談會上的講話（2008年5月3日）
在國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上的講話（2008年1月8日）
李長春代表中共中央向中國共青團(tuán)十六大作祝詞時表示希望當(dāng)代中國青年肩負(fù)起時代重任
習(xí)近平在會見第十六次全國高校黨建工作會議代表時強(qiáng)調(diào)
認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的十七大精神 以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)高校黨的建設(shè)
在全國大學(xué)生學(xué)習(xí)黨的十七大精神座談會暨首期中國
大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)式上的講話（2007年11月26日）
認(rèn)真落實十六屆六中全會精神　扎實推進(jìn)和諧校園建設(shè)（2006年12月26日）
李源潮同中央黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員座談時強(qiáng)調(diào)
中青年干部要努力做實踐科學(xué)發(fā)展觀的表率
徐才厚會見軍隊出席共青團(tuán)十六大代表時指出
爭做無愧于新時代的高素質(zhì)青年軍人
陳至立在教育部直屬高校工作咨詢委員會第十七次全體會議上強(qiáng)調(diào)
堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高等教育工作全局 加強(qiáng)管理 提高質(zhì)量 辦出特色
成思危在“百萬首都大學(xué)生同上一堂課”活動中強(qiáng)調(diào)
實現(xiàn)中華民族偉大創(chuàng)新 做既有頭腦又有軀干的國家
高舉中國特色社會主義偉大旗幟推進(jìn)我國教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展——在教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神座談會上的講話（2007年10月24日）
深入學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果努力成長為堅定的青年馬克思主義者——胡春華同志在全國大學(xué)生“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，共建和諧社會”匯報交流會上的講話（2007年5月15日）
陸昊在共青團(tuán)十六大開幕式上代表共青團(tuán)十五屆中央委員會作報告時強(qiáng)調(diào)
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗
楊岳在共青團(tuán)第十六次全國代表大會參加聯(lián)組、小組討論時指出
牢牢把握根本要求 切實履行根本職責(zé) 著力夯實基層基礎(chǔ)
如何培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的人——錢偉長教授談教育創(chuàng)新
下篇
第一單元 科學(xué)發(fā)展觀的提出及內(nèi)涵
一、發(fā)展、發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展
二、科學(xué)發(fā)展觀的提出
三、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
四、科學(xué)發(fā)展觀的思想基礎(chǔ)
五、科學(xué)發(fā)展觀的實踐基礎(chǔ)
六、科學(xué)發(fā)展觀的歷史意義
本單元思考題
第二單元 發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義
一、發(fā)展是硬道理
二、發(fā)展是社會主義初級階段的客觀要求
三、發(fā)展是體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性的本質(zhì)要求
四、中國特色社會主義建設(shè)的幾個歷史階段及其特點
五、用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題
六、發(fā)展必須是科學(xué)的發(fā)展
七、發(fā)展是在改革開放條件下的發(fā)展
八、實施科教興國戰(zhàn)略
九、努力實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)
本單元思考題
第三單元 以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心
一、以人為本的科學(xué)內(nèi)涵
二、全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨
三、以人為本體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求
四、怎樣做到以人為本
五、以人為本與青年和大學(xué)生的健康成長
本單元思考題
第四單元 科學(xué)發(fā)展觀的基本要求和根本方法
一、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)是基本要求
二、統(tǒng)籌兼顧是根本方法
三、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)是一個整體
四、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展
五、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展
六、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展
七、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展
八、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放
九、統(tǒng)籌各種關(guān)系，充分調(diào)動各方面積極性
本單元思考題
第五單元 牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀
一、堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線
二、走新型工業(yè)化道路，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變
三、構(gòu)建社會主義和諧社會
四、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家
五、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)
六、加快生態(tài)文明建設(shè)
七、繁榮社會主義文化，提高國家文化軟實力
八、以社會主義核心價值體系引領(lǐng)和諧文化建設(shè)
本單元思考題
第六單元 科學(xué)發(fā)展觀對青年及大學(xué)生成長的指導(dǎo)意義
一、了解國情，努力做中國特色社會主義建設(shè)者和接班人
二、堅持德智體美全面發(fā)展
三、樹立社會主義榮辱觀
四、注重養(yǎng)成科學(xué)思維方式
五、學(xué)會學(xué)習(xí)
六、樹立科學(xué)消費意識
七、樹立創(chuàng)新意識
八、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)對青年及大學(xué)生的影響，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育和管理
九、正確看待就業(yè)與擇業(yè)
本單元思考題
附錄
關(guān)鍵詞中英文對照
后記