家有少兒7-13歲

一、父母課堂：父母要和孩子一起成長
父母是少兒心目中的“英雄”
父母要以身做則
父母是孩子的品德的榜樣
父母是孩子心目中的“英雄”
學會尊重孩子
尊重他人是一種最起碼的修養(yǎng)
尊重讓孩子感受自己是大人
尊重孩子隱私
孩子也需要尊嚴
孩子的尊嚴從家里定位
正確批評孩子
千萬別溺愛孩子
重視教育方法
孩子教育要有方法
對孩子要言而有信
孩子的誠實要給予表揚
關注孩子的成長細節(jié)
肯定孩子的進步
及時糾正孩子錯誤
多為孩子的“細節(jié)”操心
培養(yǎng)孩子交往的好習慣
與人交往，記住名字很重要
給他人送予微笑
與同學友好交往的習慣
專家熱線：和孩子一起成長
二、踏上少兒健康快車
重視孩子的營養(yǎng)膳食
影響成長和發(fā)育的營養(yǎng)因素
讓孩子克服不良的飲食習慣
少兒需要的營養(yǎng)
零食與健康
讓孩子學會健康吃零食
改變孩子愛吃零食的習慣
運動與健康
運動有益于健康
孩子的“體育”令人憂
指導孩子鍛煉身體
意外傷害
自救與逃生
生活中安全教育不可忽略
專家熱線：為少兒的未來打好健康基礎
三、父母是少兒最好的心理醫(yī)生
你真的了解自己的孩子嗎？
男孩性器官的發(fā)育
女孩性器官的發(fā)育
青春期的特點
青春期保健
性教育，父母是孩子最好的老師
別讓孩子滋生不良心理
幫助孩子擺脫抑郁的陰影
協(xié)助孩子克服虛榮心
讓孩子遠離孤僻
別讓孩子“逆反心理”成長
認識“逆反心理”產(chǎn)生的原因
正確對待孩子的“逆反心理”
讓孩子心理健康的良方
給孩子充足的愛
讓孩子感受到幸福
離不開的父愛
專家熱線：關注孩子的心理健康
四、發(fā)掘少兒的潛能
發(fā)掘出少兒的興趣
發(fā)掘孩子的興趣
培養(yǎng)孩子的好奇心
培養(yǎng)興趣三要點
提高孩子的勞動能力
當代孩子的勞動觀
孩子缺乏勞動意識原因
孩子的勞動教育必不可少
貪玩是孩子的天性
孩子的天性是玩
讓孩子的個性自由發(fā)展
父母加強引導
發(fā)掘孩子的潛能
了解孩子
根據(jù)孩子的興趣和愛好讓他選擇成功的途徑
讓孩子異想天開、標新立異
讓孩子自己了解自己的潛質(zhì)
讓孩子認識自己
學會迅速適應新環(huán)境
依靠自己解決問題
專家熱線：小心為人父母的七種通病
五、性格決定命運
習慣決定命運
成功從良好的習慣開始
擁有良好品質(zhì)是做人做事的根本
良好的習慣成就美好的人生
讓孩子遠離依賴心
對父母的過度心理依賴
孩子需要獨立思考
孩子的獨立性
告訴孩子怎樣面對挫折
失敗并不可怕
磨煉不斷攀登的意志
堅持到底，不要輕言放棄
讓孩子正確樹立金錢觀
讓孩子知道節(jié)儉
“窮人的孩子早懂事”
不因貧窮而自卑
學會用自己的雙手賺錢
專家熱線：性格是自己做人的基礎
六、讓少兒愛上學校
父母要與老師保持密切聯(lián)系
家庭教育與學校教育的溝通
家長與教師需要溝通
與老師溝通的技巧
讓學習變得充滿樂趣
讓孩子要有戰(zhàn)勝學習中困難的決心
父母的發(fā)掘和引導對孩子的作用
讓孩子從心理上感受到學習的趣味
用興趣引領學習
讓孩子越大，越愛學
家長要學會正確地提問
捕捉生活中的教育契機
分數(shù)不是一切
正確對待孩子的分數(shù)
讓孩子認識到學習的意義
對提高孩子成績講究方法
成長比分數(shù)重要
分數(shù)不等于能力
孩子成績不應成為家長炫耀的資本
成績不由智商決定
專家熱線：父母是孩子最好的老師