大學生研究性學習教程

上編　研究性學習基本理論
　第一章　緒論
第一節(jié) 研究性學習的概念和特征
第二節(jié) 實施研究性學習的目的和意義
　第二章　研究性學習的基本方法
第一節(jié) 歷史研究法
第二節(jié) 文獻研究法
第三節(jié)　觀察研究法
第四節(jié) 調(diào)查研究法
第五節(jié) 實驗研究法
　第三章　研究性學習的實施與評價
第一節(jié) 研究性學習內(nèi)容的選擇與設計
第二節(jié) 研究性學習的實施
第三節(jié) 研究性學習的評價
　第四章　選題過程
第一節(jié) 選題的重要性和基本原則
第二節(jié) 選題的方法與類型
第三節(jié) 選題的兩個階段
第四節(jié) 研究問題和研究題目的表述
第五節(jié) 選題階段容易出現(xiàn)的問題及對策
　第五章　實施過程
第一節(jié) 實施過程的四個階段
第二節(jié)　研究資料的獲取與處理
第三節(jié) 掌握科學方法，發(fā)揮團隊精神
　第六章　研究假設的提出
第一節(jié) 研究課題的明朗化
第二節(jié) 形成研究假設
　第七章　研究變量的確定與控制
第一節(jié) 確定研究變量
第二節(jié) 控制研究變量的方法
　第八章　提高研究效度的方法
第一節(jié)　影響研究效度的因素
第二節(jié)　提高研究效度的措施
　第九章　結(jié)題過程
第一節(jié) 結(jié)題階段的工作內(nèi)容
第二節(jié) 結(jié)題階段常見的困難及對策
第三節(jié) 結(jié)題階段資料的處理
第四節(jié) 課題研究成果的表現(xiàn)形式
第五節(jié) 影響課題研究結(jié)果的因素
第六節(jié) 成果的演示和答辯
第七節(jié) 結(jié)題后的反思工作
第八節(jié) 培養(yǎng)知識產(chǎn)權意識
　第十章　研究性學習課程的管理
第一節(jié) 實施研究性學習課程管理的一般流程
第二節(jié)　研究性學習課程管理的主要內(nèi)容
第三節(jié) 實施研究性學習課程管理應注意的問題
　第十一章 與研究性學習相關的活動課程
第一節(jié) 綜合實踐活動課程
第二節(jié) 學生社團活動課程
第三節(jié) 第二課堂活動
下編　研究性學習實踐與成果的表述
　第十二章　開題報告和結(jié)題報告
第一節(jié)　開題報告
第二節(jié) 結(jié)題報告
　第十三章　調(diào)查報告
第一節(jié) 調(diào)查報告的概念、種類及特點
第二節(jié) 調(diào)查報告的寫作準備
第三節(jié) 調(diào)查報告的寫作和文種辨析
　第十四章　考察報告和實習報告
第一節(jié) 考察報告
第二節(jié) 實習報告
　第十五章 實驗報告與經(jīng)驗總結(jié)報告
第一節(jié) 實驗報告
第二節(jié) 經(jīng)驗總結(jié)報告
　第十六章　科普作品
第一節(jié) 科普作品的含義和種類
第二節(jié) 科普作品的創(chuàng)作手法
　第十七章　學術論文
第一節(jié) 學術論文的概念及選題原則
第二節(jié) 學術論文的寫作
　第十八章　畢業(yè)論文和一般論文
第一節(jié) 畢業(yè)論文
第二節(jié) 一般論文