2009考研英語(yǔ)核心詞匯筆記

　　隨著考研的不斷升溫，英語(yǔ)越來(lái)越成為考生們的主注的焦點(diǎn)，而英語(yǔ)復(fù)習(xí)之難卻讓人痛苦甚至絕望。英語(yǔ)果真如此神秘莫測(cè)、高不可攀嗎？學(xué)好英語(yǔ)、獲得高分的突破口究竟在哪里？根據(jù)我近十年的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我可以十分肯定地說(shuō)：征服英語(yǔ)并不難，關(guān)鍵要過(guò)詞匯關(guān)。為了幫助同學(xué)們?cè)谳^短的時(shí)間里徹底端正詞匯學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)詞匯學(xué)習(xí)方法，從而在根本上解決詞匯學(xué)習(xí)難題，筆者經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和潛心研究，終于總結(jié)出了一套既筒單又有效的詞匯學(xué)習(xí)方法——“四通記憶法”。編者嚴(yán)格篩選出1676個(gè)詞條，用法舉例力求經(jīng)典、實(shí)用，譯文力求準(zhǔn)確、流暢。中國(guó)人常說(shuō)“四通八法”，通達(dá)通達(dá)，通與達(dá)可以說(shuō)互為因果：通則達(dá)，不通則不達(dá)；達(dá)肯定通，不達(dá)肯定不通。背過(guò)的單詞不會(huì)用、不能得分，究其原因，主要是不通，一旦真的通了，一切問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。那么，學(xué)習(xí)詞匯究竟做到哪“四通”呢？1、通詞的發(fā)音。2、通詞的詞義。3、通詞的使用。4、通詞的關(guān)系。本書(shū)的編寫(xiě)以“四通記憶法”為理論基礎(chǔ)，以最新頒布的《考研英語(yǔ)考試大綱》為選詞依據(jù)，嚴(yán)格篩選出近兩千個(gè)核心詞條，加上派生詞、同義詞、反義詞及詞組，完全覆蓋考研英語(yǔ)的詞匯要求。書(shū)中適當(dāng)刪除了一些過(guò)于簡(jiǎn)單的詞和專(zhuān)業(yè)性太強(qiáng)的詞，并增加了一些常用的相關(guān)詞和詞義，用法舉例力求經(jīng)典、實(shí)用，譯文力求準(zhǔn)確、流暢。本書(shū)的宗旨是：以理論為依托，以詞匯為核心，以扎實(shí)為基礎(chǔ)，以通關(guān)為目的。

　　陳采霞，北京新航道學(xué)校考研主講。北京師范大學(xué)翻譯學(xué)碩士，英語(yǔ)副教授，多次應(yīng)邀赴英語(yǔ)國(guó)家進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)與交流。有20多年英語(yǔ)教學(xué)與翻譯經(jīng)驗(yàn)，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師；出版著、譯作十余部，擔(dān)任過(guò)新華社、《英語(yǔ)世界》特約撰稿人和審校人，在《中國(guó)翻譯》等國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)雜志上發(fā)表過(guò)論文，在學(xué)術(shù)界引起了強(qiáng)烈反響。1997年開(kāi)始從事考研輔導(dǎo)，對(duì)考研英語(yǔ)有深入獨(dú)到的研究。其獨(dú)創(chuàng)的“四步定位翻譯法”，不僅被學(xué)生高度認(rèn)可，同時(shí)也是翻譯理論與實(shí)踐研究領(lǐng)域中的一次重大突破。作者暢銷(xiāo)作品：《2008考研英語(yǔ)十年真題點(diǎn)石成金》《2008考研英語(yǔ)核心詞匯筆記》《2008考研英語(yǔ)英譯漢四步定位翻譯法》