一生的幸福課：轉(zhuǎn)變?nèi)松?、獲取幸福的8種快樂態(tài)度

定　價：￥22.80

作　者：	（美）羅伯特·舒勒；邱宏徐臣蕊
出版社：	群言出版社
叢編項：
標　簽：	心理自助

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ISBN：	9787800808029	出版時間：	1899-12-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	205頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《紐約時報》暢銷書！20世紀最激蕩人心的幸福課！舒勒博士的人生福音傳播書！編輯推薦：著名心靈導師、水晶堂牧師羅伯特·舒勒傳授幸福的8大真經(jīng)。幸福，真讓人難以捕捉和把握，不是嗎？想一想，你是否經(jīng)常有以下類似想法：要是能有一部那樣的汽車……，我就心滿意足了；假如能找到我真正愛的人……，我就知足常樂了；倘若沒有這樣的經(jīng)濟負擔……，我就別無他求了；……羅伯特·舒勒在此書要告訴你的是，即便你的所有這些“如果”成為現(xiàn)實，你還是有可能得不到幸福！通過本書：你將聆聽舒勒博士講述的一些真人、真事、真理；舒勒博士將向你傳授獲取幸福的8大精神法則、他一直奉行并向教友倡導的生活準則；你將學會在逆境和負面情形中積極地思考行動。此書絕對能改變你的生活——只要你掌握了書中獲取幸福的8大法則：法則1：“我需要幫助——我無力獨自完成任務(wù)！”法則2：“我很痛苦——但我會重新振作起來！”法則3：“我會保持清醒冷靜，會不斷地改正缺點、彌補不足?！狈▌t4：“我很想積德行善?！狈▌t5：“我想以他人善待我之道來善待他人?！狈▌t6：“我已具備堅定的信念。”法則7：“我要做和平使者。”法則8：“我無論如何都要幸?？鞓??！?/div>

作者簡介

　　羅伯特·舒勒博士，1926年9月16日出生于美國愛荷華州的一個荷裔農(nóng)場家庭。4歲時他就想將來成為一位牧師。后進入了密歇根霍普大學，獲神學碩士學位?；楹笈c妻子移居芝加哥，開始從事布道工作，前來聚會聽講的人數(shù)從第一次的38人增加到數(shù)千人。他先后開通由教堂主持的24小時預防自殺熱線，數(shù)百萬人通過此熱線得到牧師咨詢。他還創(chuàng)辦了成功教堂領(lǐng)導中心，20000多名學生和教徒從這一中心畢業(yè)。舒勒博士開辦了著名電視廣播節(jié)目《力量時刻》，每周大約有3000萬人收看這一節(jié)目。 1980年，由著名建筑師菲利普？約翰遜設(shè)計的全玻璃式建筑落成，這就是聞名的“水晶宮大教堂”。每年有上百萬人參觀這一教堂，做周末禱告，參加各種集會，歡慶圣誕，復活節(jié)等。1992年，舒勒博士實現(xiàn)了他的終身夢想，受佐治亞州J·B·?？⑾壬Y助，他開辦了?？⒒浇涣鲊H學校，并擔任校長，來自世界各地的牧師在此布道。舒勒博士共完成了30多本書，其中6本位踞《紐約時報》和《出版商周刊》暢銷書之列。

圖書目錄

譯序　　　
前言　
Chapter 1 幸福的態(tài)度之一：“我需要幫助——我無力獨自完成任務(wù)”　
是否幸福并不取決于有無困難，同樣，能否獲得幸福也不取決于物質(zhì)財富的多少。有的人物質(zhì)貧窮但卻感到了幸福，有的人雖然擁有巨大財富卻依然感覺不幸福。
Chapter 2 幸福的態(tài)度之二：“我很痛苦——但我會重新振作起來”　　
一切事情都在向著優(yōu)于我預期的方向發(fā)展。我想告訴那些心情沮喪的人，那些抱有輕生想法的人：放棄這些消極的情緒和想法吧！事情遠沒有你所想象得那么糟糕，災難終將過去，明天更加美好。
Chapter 3 幸福的態(tài)度之三：“我會保持清醒冷靜，不斷改正缺點彌補不足”
真正的謙卑是一種能力，一種敢于說“如果我錯了我會放棄；如果確已證實我所采用的方法行不通，我會選擇另外的方法”的能力。
Chapter 4 幸福的態(tài)度之四：“我很想積德行善”
滿足感、幸福感、成就感都如同幻影一般稍瞬即逝難以捕捉。通過追求名譽、成功、權(quán)勢和生理上的滿足都無從將其把握。
Chapter 5 幸福的態(tài)度之五：“我想以他人善待我之道來善待他人”
生活教育人們的一個基本規(guī)律是：善有善報，惡有惡報。如果你想讓別人友善地對待你，那么你千萬要和藹地對待別人。一旦你以消極悲觀的態(tài)度來面對生活，那么生活回報給你的也只有痛苦和悲傷。
Chapter 6 幸福的態(tài)度之六：“我已具備堅定的信念”
如果你內(nèi)心仍然存在著某種憎恨、某些敵意、某種犯罪感、某些恐懼或擔憂，那就找出來，然后清除掉。你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己內(nèi)心深處還隱藏著深厚的宗教信仰。對任何人來說，具有某種信仰，就如同人體的呼吸規(guī)律一樣正常和自然。
Chapter 7 幸福的態(tài)度之七：“我要做和平使者”
任何人都能做一個和平使者。解決孩子之間爭斗矛盾的母親，是一個和平使者；幫助解決室友爭吵的學生，是一個和平使者；在那些因雜務(wù)纏身而爭論不休的經(jīng)理們中間保持平靜的決裁者，也是一個和平使者。
幸福的態(tài)度之八：“我無論如何都要幸?？鞓贰?
有時我們也許會感到社會在冷落我們。當愿望沒有得到實現(xiàn)時，我們通常會虐待自己?；诤蕖?nèi)疚、自責將一直折磨著我們的心靈！