建筑設計師職業(yè)指南

定　價：￥58.00

作　者：	（美）沃爾德雷普著，黃文麗，文學武譯
出版社：	上海人民美術出版社
叢編項：
標　簽：	室內外設計

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ISBN：	9787532252312	出版時間：	2007-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	144	字數(shù)：

內容簡介

　　《建筑設計師職業(yè)指南》給成為一名建筑師所必須具備的技巧和受到的教育提供了權威的指南?！督ㄖO計師職業(yè)指南》出自各建筑大師的親身體驗．突出介紹、充分涵蓋了成為一名建筑師的三個核心部分一教育、經驗、考試。沃爾德雷普指導讀者如何克服主要難關，從建筑學專業(yè)畢業(yè)．獲得正式的學歷，到怎樣從實習中獲得經驗和通過建筑師資格考試（ARE）?！督ㄖO計師職業(yè)指南》是目前國內建筑職業(yè)方面最新、最全面的指南，對建筑領域做出了簡潔、清晰的調查，對如何在建筑業(yè)獲得成功給出了中肯的建議。全書始終貫穿著對當今美國重要建筑師的采訪以及他們提出的建議，幾乎囊括了想成為一名建筑師的人關心的所有問題，從必需的建筑教育、設計專業(yè)到成為注冊建筑師所必須的條件以及建筑專業(yè)可以選擇的眾多職業(yè)道路。

作者簡介

　　李·W·沃爾德雷普，博士，馬里蘭大學建筑、策劃、歷史建筑保護學院的副院長，在建筑職業(yè)發(fā)展領域有著十多年的經驗。他擁有美國大學咨詢和發(fā)展專業(yè)的博士學位，獲得亞利桑那州立大學建筑碩士學位。1994、年到2001年，他是伊利諾斯技術學院建筑系學術助理院長。

圖書目錄

前言
序
致謝詞
第一章建筑師的定義
建筑師做什么？
為什么要成為一名建筑師？
你適合做建筑師嗎？
問題：建筑是什么？
專業(yè)簡介
多元化
一名成功建筑師所必需的
最重要的技巧是什么
準備階段：中學以前
玩具
書
活動
為孩子們精選建筑類書籍
信息庫
第二章建筑師的教育
準備階段：中學
普通文化課
觀察探索
參觀
夏季活動計劃
課后活動組織
問題：你會對想成為建筑師的人提些什么建議？
獲得國家正式學位的不同途徑
建筑學學士(B．Arch)
職前理學士(B．S．)和建筑學碩士(M．Arch)
非建筑專業(yè)的本科學位(BIA／B．S．)
和建筑學碩士(M．Arch．)
建筑學博士(D．A rc h．)
職后學位
決策過程
個人情況
學校選擇
建筑學院
信息庫
宣傳材料、影像資料、學生
和老師名冊、網站
《建筑學校大全》
新英國建筑職業(yè)日
校園參觀
招生顧問／管理人員
學生、老師、畢業(yè)生
和從業(yè)建筑師
NAAB建筑課程報告(APR)／評估
調查報告(VTR)
建筑學院等級
申請過程
申請
個人陳述
考試分數(shù)
成績報告單
代表作選輯
推薦信
成為一名建筑學學生
NAAB學生成績標準課程
建筑學選修課：一種范例
豐富專業(yè)知識
獨立學習
輔修科目／證書課程
雙學位
校外課程(在國外學習／交換課
程)
系列講座
社團服務
導師指導
學生組織
總結
第三章建筑師如何積累經驗
學生如何積累經驗
跟著建筑師學習
志愿者
跟著老師研究
校外實習
實習職位
聯(lián)合教育
職業(yè)相關的經驗兼職／夏季工作
全日制工作
問題：雇傭一名新設計師時，你期待什么
建筑師
評估
調查研究
關系網
尋求幫助
臨時工作
謀生工具箱
經驗
全心投入
過渡時期
如何獲得資格證書
實習發(fā)展計劃(IDP)
IDP培訓領域
建筑師資格考試(ARE)
NCARB證書
第四章建筑師的職業(yè)
職業(yè)設計
自我評估
價值觀
興趣
技能
調查研究
決策階段
計劃
多種不同的職業(yè)道路
建筑師的職業(yè)
第五章建筑師的前景
問題：你怎樣看建筑業(yè)的前景
附錄A 建筑師信息庫
五個平行的組織
與建筑有關的團體、組織
相關職業(yè)的團體、組織
建筑史
建造業(yè)
設計——平面設計、工業(yè)設
計、家裝設計、布光設計
策劃／園林建筑業(yè)
技術／工程
室內裝飾設計
歷史保護機構
建筑業(yè)機構
社區(qū)服務
推薦讀物
網站
附錄B NAAB/CACB在美國和加拿大正式認可的建筑學院
附錄C 人物職業(yè)簡介