語言

定　價：￥11.50

作　者：	周兢
出版社：	南京師范大學出版社
叢編項：	幼兒園滲透式領(lǐng)域課程實施指導叢書
標　簽：	入園準備及幼兒園教材

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ISBN：	9787810471794	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	194	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《語言》是在《幼兒園課程實施指導叢書·語言》的基礎(chǔ)上重新編寫而成，旨在幫助幼兒園教師有針對性地使用《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》，更好地了解近年來幼兒語言教育相關(guān)理論和實踐的最新發(fā)展，把握新的課程理念，掌握課程設計、實施的原理與策略。本次編寫重在突出滲透式領(lǐng)域課程的理念，發(fā)揮文學作品的滲透功能，以文學作品為平臺實現(xiàn)幼兒語言教育的滲透理念。全書以文學作品為支撐點，打破原有的談話活動、講述活動、早期閱讀、聽說游戲和文學作品學習活動的格局，生成了基于文學作品學習的語言教育活動，談話、講述、早期閱讀、聽說游戲、戲劇表演、仿編等都成為語言教育的策略。《語言》還以豐富的活動案例分析，具體生動地展示了幼兒語言教育的滲透理念，體現(xiàn)出語言教育活動設計與實施的變化。

作者簡介

暫缺《語言》作者簡介

圖書目錄

第一章幼兒語言教育與滲透式領(lǐng)域課程
第一節(jié) 幼兒語言教育的滲透性
第二節(jié) 幼兒文學作品具有滲透性教育功能
第三節(jié) 幼兒語言滲透性教育的途徑
第二章幼兒語言教育的目標
第一節(jié) 幼兒語言教育目標制定的依據(jù)
第二節(jié) 幼兒語言教育目標的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 幼兒語言教育目標的內(nèi)容
第三章幼兒語言教育活動的基本認識
第一節(jié) 幼兒語言教育活動的特點和作用
第二節(jié) 幼兒語言教育活動的指導思想
第三節(jié) 幼兒語言教育活動的組織原則
第四章基于文學作品的幼兒語言教育活動
第一節(jié) 幼兒文學的概念及類型
第二節(jié) 幼兒文學活動的語言教育原理
第三節(jié) 幼兒語言教育活動的組織與實施
第五章幼兒談話活動
第一節(jié) 談話活動的語言教育原理
第二節(jié) 談話活動的設計與組織
第三節(jié) 談話活動的組織實例分析
第六章幼兒講述活動
第一節(jié) 講述活動的語言教育原理
第二節(jié) 講述活動的設計與組織
第三節(jié) 講述活動的組織實例分析
第七章幼兒仿編與戲劇表演活動
第一節(jié) 仿編活動的教育原理與設計組織
第二節(jié) 戲劇表演活動的教育原理與設計組織
第三節(jié) 仿編、戲劇表演活動實例分析
第八章幼兒早期閱讀活動
第一節(jié) 早期閱讀活動的語言教育原理
第二節(jié) 早期閱讀活動的設計與組織
第三節(jié) 早期閱讀活動組織實例分析
第九章幼兒游戲與其他策略
第一節(jié) 游戲策略的教育原理與設計組織
第二節(jié) 其他策略及綜合運用
第三節(jié) 游戲與其他策略活動實例分析
第十章《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程實施指導叢書·語言》的使用
第一節(jié) 關(guān)于目標的制定與銜接
第二節(jié) 關(guān)于內(nèi)容的編排與調(diào)節(jié)
第三節(jié) 關(guān)于方法的革新與操作
后記