黃河清：中學數(shù)學問題導學教學策略

定　價：￥19.00

作　者：	黃河清著
出版社：	中國林業(yè)出版社
叢編項：	名師教學思想與教學藝術叢書
標　簽：	教師用書

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ISBN：	9787503850981	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	281	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是“名師教學思想與教學藝術叢書”之《黃河清——中學數(shù)學問題導學教學策略》，該書呈現(xiàn)了黃河清用心做一個教師的辛勤耕耘經(jīng)歷。全書共分“教學思想概述”“課堂教學實錄”及“專家評說”三個部分，具體內(nèi)容包括“數(shù)學教學要培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力”“數(shù)學教學要遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律”“以解決問題為中心組織教學”“‘以解決問題為中心組織教學’實踐案例”等。該書可作為各大院校教材使用，也可作為從事相關工作的人員參考使用。

作者簡介

　　黃河清，廣西東蘭縣人，1963年1月生，1983年畢業(yè)于廣西師范大學數(shù)學系，研究生學歷，特級教師，現(xiàn)為廣西南寧三中副校長。從教24年，致力于中學數(shù)學教學研究與實踐，具有先進的教育理念和鮮明的教學風格，教學成績顯著，所帶學生獲得過數(shù)學高考、奧賽的廣西狀元；曾三次獲得廣西和南寧市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，五次入選廣西特級教師講學團，在全區(qū)上示范課，在全國刊物上發(fā)表論文160多篇，已編著《感悟教育》、《學習誤區(qū)》等十多套教育叢書。先后被人事部、教育部授予“全國模范教師”稱號，被廣西壯族自治區(qū)人民政府授予“特級教師”稱號，被南寧市人民政府授予“教壇明星”、“專業(yè)技術拔尖人才”、“新世紀學術與技術帶頭人”等稱號，廣西師范大學客座教授，廣西園丁工程A類學員導師。

圖書目錄

《名師教學思想與教學藝術叢書》總序/顧明遠
題詞/郭振有
序/鄧國顯
用心做一名老師
教學思想概述
一、數(shù)學教學要培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力
?。ㄒ唬?shù)學的基本認識
　　1.數(shù)學是一門科學
　　2.數(shù)學是一門語言
　　3.數(shù)學是一個過程
　　4.數(shù)學是一種思想
　　5.數(shù)學是一種精神
　　6.數(shù)學是一種文化
?。ǘ┳寣W生具備數(shù)學的素質(zhì)
　　1.樹立明確的數(shù)量觀念
　　2.提高邏輯思維能力
　　3.培養(yǎng)認真細致、一絲不茍的作風
　　4.形成精益求精的品質(zhì)
　　5.提高處理復雜問題的能力
　　6.增強拼搏精神和應變能力
　　7.激發(fā)人的探索精神和創(chuàng)造力
　　8.具有數(shù)學直覺和想象力
?。ㄈ┙探o學生數(shù)學思想方法
　　1.增強對數(shù)學思想方法的認識
　　2.加強數(shù)學思想方法的教學
?。ㄋ模?shù)學教學要以學為本
　　1.構建和諧的教育
　　2.建立民主和諧的師生關系
　　3.教要服從于學的需要
?。ㄎ澹閷W生提供更大空間的學習環(huán)境
　　1.培養(yǎng)學生主動獲取知識的能力
　　2.注重課程資源的開發(fā)
　（六）讓學生插上創(chuàng)新的翅膀
　　1.教學中存在的幾個問題
　　2.培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的教學策略
二、數(shù)學教學要遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律
　（一）高中數(shù)學學習特點
　　1.形式抽象、高度概括
　　2.邏輯嚴謹、概念精確
　　3.單位時間內(nèi)學習的容量劇增
　　4.學習習慣滯后
?。ǘ?shù)學學習習慣的養(yǎng)成
　　1.帶著問題聽課
　　2.做好課后復習
　　3.構建知識網(wǎng)絡
　（三）基本數(shù)學能力的培養(yǎng)
　　1.數(shù)學運算能力
　　2.邏輯思維能力
　　3.空間想象能力
?。ㄋ模╆P注非智力因素
　　1.什么是非智力因素
　　2.非智力因素在學習活動中的作用
　　3.教學策略
三、以解決問題為中心組織教學
課堂教學實錄
專家評說
后記