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探究性學習指導:生物

探究性學習指導:生物

定 價:¥19.00

作 者: 董仲文 編著
出版社: 湖南科技出版社
叢編項:
標 簽: 生物科學的理論與方法

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ISBN: 9787535738387 出版時間: 2003-11-01 包裝: 平裝
開本: 頁數(shù): 184 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書所介紹的就是在生物課程的探究學習中必須用到的基本技能。它包括:觀察、閱讀、提問、實驗、調(diào)查、思考、表達與交流。每一部分先安排一個嘗試性的“探究活動”,讓讀者先做做,了解自己對這項技能掌握了些什么,還應該掌握些什么。然后進行“探究指導”,介紹完成探究活動所需用到的方法和技巧。用心十分明確,是為廣大中學生學好新的生物課程提供一個必需的輔助工具??茖W家們的調(diào)查表明,我們對事物的認知,有80%是親身經(jīng)歷得到的。因此成功地進行探究學習,你要牢固樹立這樣一個觀念:探究是自己的事,無人可以替代。你必須改變那種“老師講什么就聽什么,老師讓做什么就做什么,課本有什么就看什么”的學習習慣,親歷親為,主動參與。如果你不親自動手去做實驗,不主動參與去作調(diào)查,不耐心細致地去觀察,你就無法理解科學探究的艱難,無法體驗探究成功的喜悅,無法體會科學家在科學研究中可能遇到的各種問題,以及科學家們怎樣通過一次又一次的嘗試來解決問題。你將無法領悟科學的本質(zhì),當然你也永遠掌握不了科學研究的方法。不主動參與,你將無法學好新的生物課程,不主動參與,你將在新的生物課程的學習中收獲甚微或者一無所獲。

作者簡介

暫缺《探究性學習指導:生物》作者簡介

圖書目錄

引言 在做科學中學習科學
第1章 使用你所有的感官:學會觀察
第2章 探究學習也需要閱讀
第3章 科學探究始于問題
第4章 從源頭發(fā)現(xiàn)科學知識:學會實驗
第5章 了解真相:學會調(diào)查
第6章 像科學家一樣思考
第7章 把探究的結(jié)果告訴別人:學會表達
第8章 對誰都重要——學會解題

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