我們的地球：教師指導(dǎo)與評估手冊（注釋版 第3輯）

　　《我們的地球：教師指導(dǎo)與評估手冊》以培養(yǎng)學(xué)生閱讀非小說類文章的技巧為目的，通過嚴謹?shù)臄⑹鰜肀憩F(xiàn)社會研究和地理學(xué)的內(nèi)容。圖片、圖解和地圖作為文本的輔助材料，用以闡明所述地區(qū)和社會的多樣性。全書共分五大部分，其中每一部分的結(jié)構(gòu)都力圖幫助學(xué)生建立一個知識框架或加深他們對某個領(lǐng)域的理解。每部分又分為多個不同方面的內(nèi)容，各占兩頁篇幅，介紹有關(guān)地形地貌和各地區(qū)的背景情況，并描述不同地區(qū)各自具有的特點和特征。各部分中所插入的圖解展示了河流、湖泊、山脈、海岸、平原和沙漠的地質(zhì)結(jié)構(gòu)。學(xué)生也可通過觀察截面圖看清這些地貌特征的實際構(gòu)造。最后一部分“讀圖地帶”重點說明如何讀圖。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何對《我們的地球：教師指導(dǎo)與評估手冊》中的條形圖、表格、圖表、圖片和扇形圖的意思國以闡述。

暫缺《我們的地球：教師指導(dǎo)與評估手冊（注釋版 第3輯）》作者簡介