新編簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程學(xué)習(xí)指南

定　價(jià)：￥14.00

作　者：	牟楊主編
出版社：	西南交大出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	學(xué)習(xí)方法

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ISBN：	9787811046380	出版時(shí)間：	2007-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：	242	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新編簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程學(xué)習(xí)指南》嚴(yán)格按照該教程的內(nèi)容進(jìn)行編寫(xiě)，每章由三個(gè)部分組成： 1 參考譯文：將教程的內(nèi)容全部譯為漢語(yǔ)。譯文在尊重教程意圖的基礎(chǔ)上，力求通順，流暢，易懂。 2 名詞解釋：將各章節(jié)中的語(yǔ)言學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)名家，語(yǔ)言學(xué)流派，相關(guān)地名和語(yǔ)言學(xué)試驗(yàn)手段等用詳盡的漢語(yǔ)進(jìn)行闡釋。注釋在力求準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，也力求通俗易懂、詳細(xì)而深入。 3 參考答案：對(duì)各章節(jié)中的部分客觀題給出了合適的參考答?？紤]到學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)試的需要，答案緊扣教程，力求準(zhǔn)確

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

第一章導(dǎo)言
　本章導(dǎo)讀
　參考譯文
　1.1 什么是語(yǔ)言學(xué)
　1.2 什么是語(yǔ)言
　術(shù)語(yǔ)雙解
　重難點(diǎn)解析
　課后習(xí)題解答
　補(bǔ)充練習(xí)及參考答案
第二章音位學(xué)
　本章導(dǎo)讀
　參考譯文
　2.1 語(yǔ)言的語(yǔ)音媒介
　2.2 語(yǔ)音學(xué)
　2.3 音位學(xué)
　術(shù)語(yǔ)雙解
　重難點(diǎn)解析
　課后習(xí)題解答
　補(bǔ)充練習(xí)及參考答案
第三章形態(tài)學(xué)
　本章導(dǎo)讀
　參考譯文
　3.1 形態(tài)學(xué)
　3.2 詞素——最小的意義單位
　3.3 派生語(yǔ)素和屈折語(yǔ)素
　3.4 構(gòu)詞法的詞素音位規(guī)則
　3.5 復(fù)合詞
　術(shù)語(yǔ)雙解
　重難點(diǎn)解析
　課后習(xí)題解答
　補(bǔ)充練習(xí)及參考答案
第四章句法學(xué)
　本章導(dǎo)讀
　參考譯文
　4.1 什么是句法學(xué)
　4.2 范疇
　4.3 短語(yǔ)結(jié)構(gòu)規(guī)則
　4.4 短語(yǔ)成分
　4.5 句子（S規(guī)則）
　4.6 轉(zhuǎn)換
　術(shù)語(yǔ)雙解
　重難點(diǎn)解析
　課后習(xí)題解答
　補(bǔ)充練習(xí)及參考答案
第五章語(yǔ)義學(xué)
　本章導(dǎo)讀
　參考譯文
　5.1 什么是語(yǔ)義學(xué)
　5.2 有關(guān)意義研究的一些觀點(diǎn)
　5.3 詞匯意義
　5.4 句子之間的意義關(guān)系
　5.5 意義分析
　術(shù)語(yǔ)雙解
　重難點(diǎn)解析
　課后習(xí)題解答
　補(bǔ)充練習(xí)及參考答案
第六章語(yǔ)用學(xué)
　本章導(dǎo)讀
　參考譯文
　6.1 一些基本概念
　6.2 言語(yǔ)行為理論
　6.3 會(huì)話原則
　術(shù)語(yǔ)雙解
　重難點(diǎn)解析
　課后習(xí)題解答
　補(bǔ)充練習(xí)及參考答案
第七章語(yǔ)言變化
　本章導(dǎo)讀
　參考譯文
　7.1 引言
　7.2 語(yǔ)音變化
　7.3 形態(tài)和句法變化
　7.4 詞匯變化
　7.5 一些最近的趨勢(shì)
　7.6 語(yǔ)言變化的原因
　術(shù)語(yǔ)雙解
　重難點(diǎn)解析
　課后習(xí)題解答
　補(bǔ)充練習(xí)及參考答案
第八章語(yǔ)言和社會(huì)
　本章導(dǎo)讀
　參考譯文
　8.1 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的范圍
　8.2 語(yǔ)言變體
　8.3 標(biāo)準(zhǔn)方言
　8.4 洋涇兵語(yǔ)和克里奧耳語(yǔ)
　8.5 雙語(yǔ)現(xiàn)象和雙語(yǔ)
　術(shù)語(yǔ)雙解
　重難點(diǎn)解析
　課后習(xí)題解答
　補(bǔ)充練習(xí)及參考答案
第九章引言
　本章導(dǎo)讀
　參考譯文
　9.1 引言
　9.2 什么是文化
　9.3 語(yǔ)言與文化的關(guān)系
　9.4 薩丕爾-沃爾夫假說(shuō)
　9.5 文化差異的語(yǔ)言證據(jù)
　9.6 文化教學(xué)與學(xué)習(xí)的意義
　9.7 文化重迭和文化擴(kuò)散
　9.8 跨文化交際
　術(shù)語(yǔ)雙解
　重難點(diǎn)解析
　課后習(xí)題解答
　補(bǔ)充練習(xí)及參考答案
第十章語(yǔ)言習(xí)得
　本章導(dǎo)讀
　參考譯文
　10.1 引言
　10.2 兒童語(yǔ)言習(xí)得的理論
　10.3 兒童語(yǔ)言發(fā)展中的認(rèn)知因素
　10.4 語(yǔ)言環(huán)境和臨界期假說(shuō)
　10.5 兒童語(yǔ)言發(fā)展的階段
　10.6 非典型發(fā)展
　術(shù)語(yǔ)雙解
　重難點(diǎn)解析
　課后習(xí)題解答
　補(bǔ)充練習(xí)及參考答案
第十一章第二語(yǔ)言習(xí)得
　本章導(dǎo)讀
　參考譯文
　11.1 引言
　11.2 第一語(yǔ)言習(xí)得與第二語(yǔ)言習(xí)得之間的聯(lián)系
　11.3 對(duì)比分析
　11.4 錯(cuò)誤分析
　11.5 中介語(yǔ)
　11.6 本族語(yǔ)在第二語(yǔ)言習(xí)得中的作用
　11.7 第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的模式和輸入假說(shuō)
　11.8 個(gè)體差異
　11.9 第二語(yǔ)言習(xí)得及其教學(xué)啟示
　術(shù)語(yǔ)雙解
　重難點(diǎn)解析
　課后習(xí)題解答
　補(bǔ)充練習(xí)及參考答案
第十二章語(yǔ)言與大腦
　本章導(dǎo)讀
　參考譯文
　12.1 引言
　12.2 神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)
　12.3 心理語(yǔ)言學(xué)
　術(shù)語(yǔ)雙解
　重難點(diǎn)解析
　課后習(xí)題解答
　補(bǔ)充練習(xí)及參考答案
參考文獻(xiàn)