IELTS詞匯

　　《詞以類記：IELTS詞匯》將雅思詞匯分為28個學科，8個意群。在學科和意群中詞匯的排列遵循一定的邏輯順序，如同你在課上聽講時所做的筆記一樣，長串的單詞就這樣注入你的大腦。本書的姐妹篇《詞以類記：TOEFL iBT詞匯》自06年底面世后迅速成為同類詞匯書中的銷量冠軍，證實了“詞以類記”這種記憶方法的科學性和有效性。IELTS詞匯與TOEFL詞匯屬于同一層次上的詞匯，有相當?shù)墓残?，同時也有反映英聯(lián)邦文化的一些自有詞匯，在本書中都有比較全面的體現(xiàn)。根據(jù)我留學期間的體驗和多年來從事英語教學與研究的經(jīng)驗，我認為中國學生必須先明白下面兩個基本問題的答案，因為我認為能否清晰認識下列問題直接決定著是否能很快突破詞匯關并獲得理想分數(shù)。

　　張正巖，英語教育與測試專家，現(xiàn)任國家信息產(chǎn)業(yè)部電子教育與考試中心全國IT職業(yè)英語水平考試項目組組長，曾為新東方優(yōu)秀TOEFL講師，著有新東方詞匯經(jīng)典《TOEFL詞匯精選》，新托福暢銷書《詞以類記：TOEFL iBT詞匯》，作文實戰(zhàn)技巧指導《十天搞定TOEFL作文》。1995年畢業(yè)于哈爾濱工程大學科技英語專業(yè)，2000～2002進修中國科技大學計算機專業(yè)研究生，2002～2004就讀法國巴黎高商（HEC）MBA，期間當選MBA學生會主席，為該校建校百年以來獲此殊榮的首位亞洲人。