社會(huì)科學(xué)導(dǎo)論

定　價(jià)：￥12.00

作　者：	吳柏青，張雪永主編
出版社：	電子科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	社會(huì)科學(xué)總論

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥8.30)

ISBN：	9787811145632	出版時(shí)間：	2007-06-01	包裝：	平裝
開本：		頁數(shù)：	323	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　現(xiàn)代人對(duì)于科學(xué)的信任可以類比為古代人對(duì)于宗教的崇拜。而在科學(xué)的內(nèi)部，盡管權(quán)威的百科全書告訴我們，科學(xué)包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科等幾大知識(shí)門類，但在通常的認(rèn)識(shí)中，只有自然科學(xué)才是科學(xué)。出現(xiàn)這種認(rèn)識(shí)并不奇怪，社會(huì)科學(xué)中沒有牛頓力學(xué)和相對(duì)論這樣改變?nèi)祟愂澜缬^的劃時(shí)代發(fā)現(xiàn)，也沒有由這些劃時(shí)代發(fā)現(xiàn)帶來的改變?nèi)祟惾粘Ｉ畹默F(xiàn)代技術(shù)。尤其是后者，似乎帶有天然的說服力。公眾對(duì)愛因斯坦的了解并不比凱恩斯更多，普通的受過高等教育的人也不能深入地了解相對(duì)論，但大家都知道電視機(jī)的好處。社會(huì)科學(xué)家當(dāng)然不滿意這種狀況。一位社會(huì)科學(xué)家在被問及社會(huì)科學(xué)為公眾提供了什么時(shí)這樣回答：“我們創(chuàng)造了美國憲法?！弊鳛橥?，我們都會(huì)覺得這個(gè)答復(fù)鏗鏘有力，振奮人心。但畢竟要說清楚憲政體制給公眾帶來的福祉要花很大力氣，而個(gè)人電腦給公眾帶來的便利則似乎不言自明。盡管如此，社會(huì)科學(xué)的從業(yè)者還是可以獲得自信，并嘗試向公眾介紹自己的工作。這本小書就是這樣的嘗試。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《社會(huì)科學(xué)導(dǎo)論》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

導(dǎo)言
第一章政治學(xué)：在權(quán)力和權(quán)利之間
一、政治之學(xué)
二、權(quán)力之學(xué)
三、權(quán)利之學(xué)
附：政治學(xué)經(jīng)典選讀
政治學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀
第二章經(jīng)濟(jì)學(xué)：探索財(cái)富之源
一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念
二、經(jīng)濟(jì)學(xué)的分類
三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典理論簡(jiǎn)介
四、當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的新問題
附：經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典選讀
經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀
第三章社會(huì)學(xué)：把秩序帶回此岸
一、社會(huì)學(xué)是什么
二、社會(huì)學(xué)方法
三、社會(huì)學(xué)關(guān)鍵詞：當(dāng)下社會(huì)學(xué)研究熱點(diǎn)舉例
附：社會(huì)學(xué)經(jīng)典選讀
社會(huì)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀
第四章法學(xué)：秩序與正義之學(xué)
一、坎坷曲折，百家爭(zhēng)鳴：法學(xué)的歷史演進(jìn)
二、法的價(jià)值的探尋與追求
三、秩序：法的基本價(jià)值
四、正義：法的理性價(jià)值
五、自由：法的目標(biāo)價(jià)值
六、人的全面發(fā)展：法的終極價(jià)值
附：法學(xué)經(jīng)典選讀
法學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀
第五章管理學(xué)：社會(huì)和諧的保障
一、管理學(xué)的研究對(duì)象及其方法
二、管理理論的演變與發(fā)展
三、管理及其管理的職能
四、2l世紀(jì)的管理學(xué)
附：管理學(xué)經(jīng)典選讀
管理學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀
后記