學(xué)校文化建設(shè)與管理研究

總序
前言
上篇 學(xué)校文化建設(shè)篇
　第一章 校園文化與學(xué)校文化
　　第一節(jié) 從校園文化到學(xué)校文化
　　第二節(jié) 何謂學(xué)校文化
　　第三節(jié) 校園文化與學(xué)校文化的異同
　第二章 學(xué)校文化的層面、功能與作用
　　第一節(jié) 學(xué)校文化的層面或結(jié)構(gòu)
　　第二節(jié) 學(xué)校文化的功能
　　第三節(jié) 學(xué)校文化的作用
　第三章 學(xué)校文化的結(jié)構(gòu)與構(gòu)建
　　第一節(jié) 學(xué)校物質(zhì)文化的結(jié)構(gòu)與構(gòu)建
　　第二節(jié) 學(xué)校行為文化的結(jié)構(gòu)與構(gòu)建
　　第三節(jié) 學(xué)校制度文化的結(jié)構(gòu)與構(gòu)建
　　第四節(jié) 學(xué)校精神文化的結(jié)構(gòu)與構(gòu)建
　第四章 學(xué)校文化建設(shè)的主體及在文化建設(shè)中的作用
　　第一節(jié) 校長在學(xué)校文化建設(shè)中的地位與作用
　　第二節(jié) 教師在學(xué)校文化建設(shè)中的地位與作用
　　第三節(jié) 學(xué)生在學(xué)校文化建設(shè)中的地位與作用
　第五章 學(xué)校文化建設(shè)效果評價的基本原則與方法
　　第一節(jié) 學(xué)校文化建設(shè)效果評價的重要性
　　第二節(jié) 學(xué)校文化建設(shè)效果評價的基本原則
　　第三節(jié) 學(xué)校文化建設(shè)效果評價的一般方法
　第六章 加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)研究的意義
　　第一節(jié) 遼寧省內(nèi)幾所學(xué)校的學(xué)校文化特色
　　第二節(jié) 加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)研究的重要意義
下篇 學(xué)校文化管理篇
　第七章 學(xué)校文化管理的本質(zhì)、要素及特征
　　第一節(jié) 管理文化與文化管理
　　第二節(jié) 學(xué)校文化管理的要素
　　第三節(jié) 學(xué)校文化管理中的方法論
　第八章 學(xué)校文化管理的基本原則
　　第一節(jié) 追求發(fā)展的原則
　　第二節(jié) 崇尚尊重的原則
　　第三節(jié) 適應(yīng)變化的原則
　　第四節(jié) 達(dá)成和諧的原則
　第九章 學(xué)校文化管理機(jī)制與途徑
　　第一節(jié) 學(xué)校文化管理與“文化人”
　　第二節(jié) 學(xué)校文化管理與“文化力”
　　第三節(jié) 學(xué)校文化管理與教師“精神塑造”
　　第四節(jié) 新課程與學(xué)生“發(fā)展通道”
　第十章 學(xué)校文化管理的操作方式
　　第一節(jié) 共同價值的塑造
　　第二節(jié) 從文化管理思想出發(fā)構(gòu)建學(xué)校管理制度
　　第三節(jié) 學(xué)校文化管理中的激勵機(jī)制建設(shè)
　　第四節(jié) 學(xué)校文化管理與領(lǐng)導(dǎo)行為轉(zhuǎn)變
參考書目
后記