追隨智慧追求卓越

定　價：￥50.00

作　者：	徐虹著
出版社：	上海教育出版社
叢編項：
標　簽：	中國教育

購買這本書可以去

ISBN：	9787544410458	出版時間：	2007-02-01	包裝：	膠版紙
開本：		頁數(shù)：	406	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《追隨智慧追求卓越——金山教育的思考與踐行》則匯集了金山區(qū)教育局徐虹局長所寫的一系列文章和報告。我最初認識徐虹同志是在金山區(qū)有關(guān)“新基礎(chǔ)教育”的一次會議上，當時她是金山的一位校長，人文素質(zhì)和教育理想是她留給我的第一次印象。在她當教育局長以后，我多次聽她談金山的教育，那種責任感和使命感，那種理想和追求，那種感性和執(zhí)著，已成為她的特色。文章中“歷史的人，要做好歷史的事”、“偉大的事業(yè)。需要偉大的精神”、“把握時代精神，回答時代課題”等，給人以深刻的印象。這些話不只是對他人說的，她自己以真切的認識和不懈的努力在詮釋著、實踐著這些話。也正由于此，這些話會給人一種精神的力量。金山地處上海遠郊。金山教育令人矚目的發(fā)展，并非由于有優(yōu)越的條件，而是成就在“追隨智慧”和“追求卓越”的過程之中。我想這對我們這些從事教育工作的人是一種鼓舞、一種啟示和一種力量。

作者簡介

　　徐虹，教師、公務(wù)員。一個熱愛生活、忠于職守、追隨智慧、崇尚完美的人。教育工作幾乎是職業(yè)生涯的全部：當過6年大學教師、14年中學教師，擔任金山區(qū)教育局局長也已近9年。視教育為圣火、教師為圣職、學校為圣殿。為人、做事的原則是：56O度做人，陽光下工作。真實地對待自己，真誠地對待他人，真切地對待事業(yè)。當教師，讀書、寫作，思考、實踐；當公務(wù)員，讀書、寫作，思考、實踐。思考著，實踐著——實踐著，思考著……樂此不疲，純粹而執(zhí)著。

圖書目錄

序言
教育發(fā)展思路
　城鄉(xiāng)一體走向科學的金山教育——世紀之交金山區(qū)教育發(fā)展的歷史使命
　“達標工程”——圓一個世紀的夢
　把握機遇深化改革全面實施素質(zhì)教育
　城鄉(xiāng)一體加快金山農(nóng)村教育改革和發(fā)展
　創(chuàng)一個新世紀的夢
　全面貫徹全國教育工作會議、上海市教育工作會議精神實現(xiàn)新　世紀金山教育全面振興
　關(guān)于編制《金山區(qū)教育事業(yè)“十五”計劃及2015年規(guī)劃綱要》的若干說明
　認真貫徹落實基礎(chǔ)教育工作會議精神扎扎實實推進各項工作
　加快教育現(xiàn)代化步伐辦好讓人民滿意的金山教育
　認真落實基礎(chǔ)教育工作會議精神努力建設(shè)現(xiàn)代化的金山基礎(chǔ)教育　
　歷史的人，要盡力做好歷史的事
　在“可以大有作為”的時代教育一定要有所作為
　以信息化推進教育現(xiàn)代化實現(xiàn)金山教育跨越發(fā)展
　學習實踐“三個代表”重要思想辦好讓人民滿意的教育
　從城鄉(xiāng)一體化到教育現(xiàn)代化——金山教育發(fā)展軌跡
　使命、責任與質(zhì)量、效率
　強化信息技術(shù)應用共建“大語文”教學平臺
　現(xiàn)代學校制度建設(shè)與學校管理——一個教育現(xiàn)時的烏托邦
　使命與責任走進新課程——基礎(chǔ)教育課程改革中的局長角色
　為上海二期課改的推進盡教育者的責任
　金山應該站在屬于自己的位置上
　全面貫徹教育工作會議精神推進金山教育深入發(fā)展
　堅持教育優(yōu)先發(fā)展重點發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育
　提高教育城鄉(xiāng)一體化水平加速教育現(xiàn)代化步伐建設(shè)
　充滿智慧的金山教育
學校教育
　素質(zhì)教育的思考——創(chuàng)意：構(gòu)建中學教育的“人學教程”
　提高質(zhì)量——21世紀教育改革和發(fā)展的主旋律
　進一步加強初中教育工作為金山教育的整體發(fā)展提供質(zhì)量支撐
　堅韌不拔開拓創(chuàng)新實現(xiàn)我區(qū)新世紀高中教育跨越式發(fā)展
　新世紀，小學外語教育改革要主動謀求發(fā)展
　教育，為塑造民族靈魂而努力
　校園文化建設(shè)的若干思考
　讓我們共同詩意地棲居于藝術(shù)這片圣地
　筑靈魂的長城
　……
隊伍建設(shè)
教育隨筆
唯有這份執(zhí)著，伴隨無愧人生（后記）