1983-2005新時(shí)期中國(guó)教育發(fā)展研究

定　價(jià)：￥96.00

作　者：	胡瑞文、陳國(guó)良
出版社：	上海社會(huì)科學(xué)院出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	中國(guó)教育事業(yè)

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ISBN：	9787806819166	出版時(shí)間：	2006-10-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	734	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　上海市教育科學(xué)研究院智力開(kāi)發(fā)研究所是國(guó)內(nèi)最早從事人力資源與教育發(fā)展宏觀(guān)研究的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。該所以教育與政策、社會(huì)與人口、經(jīng)濟(jì)與財(cái)政、戰(zhàn)略與管理等多學(xué)科理論為支撐，以全國(guó)性的教育事業(yè)及教育經(jīng)濟(jì)資源信息庫(kù)為依托，以定量與定性相結(jié)合為主要研究方法，以解決教育改革與發(fā)展重大問(wèn)題和提供決策咨詢(xún)?yōu)橹饕?wù)方向，形成了獨(dú)特的研究特點(diǎn)與風(fēng)格。目前，該所已成為國(guó)內(nèi)教育發(fā)展宏觀(guān)研究方面具有影響力的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)之一。本書(shū)收錄了該所對(duì)我國(guó)人力資源與教育發(fā)展問(wèn)題研究的主要學(xué)術(shù)成果，主要反映了22年來(lái)從事教育宏觀(guān)問(wèn)題研究的發(fā)展軌跡。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《1983-2005新時(shí)期中國(guó)教育發(fā)展研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一篇教育改革重大問(wèn)題研究
中國(guó)教育發(fā)展的宏觀(guān)環(huán)境分析
社會(huì)主義新農(nóng)村的教育發(fā)展問(wèn)題研究
全面推進(jìn)素質(zhì)教育的義務(wù)教育均衡發(fā)展研究
教育和人力資源開(kāi)發(fā)對(duì)就業(yè)的獨(dú)特貢獻(xiàn)及其對(duì)策思路
我國(guó)教育現(xiàn)代化的基本構(gòu)想
教育市場(chǎng)的利用與規(guī)范
第二篇教育發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃研究
“十一五”期間及2020年教育發(fā)展目標(biāo)研究
“十五”期間和2015年高等教育發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)與條件研究
關(guān)于我國(guó)教育發(fā)展與改革的若干問(wèn)題
我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的教育發(fā)展問(wèn)題研究
新時(shí)期民辦教育的發(fā)展思路與政策研究
第三篇基礎(chǔ)教育發(fā)展研究
2020年我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展研究——2020年中國(guó)教育發(fā)展綱要研究專(zhuān)題五
西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的情景分析與對(duì)策研究
全國(guó)各地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r分析
基本教育與國(guó)家發(fā)展
農(nóng)村小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)使用效率的個(gè)案研究
第四篇高等教育發(fā)展研究
全國(guó)高校設(shè)置與布局結(jié)構(gòu)調(diào)整研究
世紀(jì)之交高校擴(kuò)招政策分析
高等教育結(jié)構(gòu)問(wèn)題研究
21世紀(jì)初高等理工科教育發(fā)展環(huán)境研究
建立職業(yè)技術(shù)教育與普通高等教育之間的立交橋
第五篇教育財(cái)政研究
2005—2020年國(guó)家財(cái)政性教育投入占GDP比例的研究
義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付制度研究
高等教育投資來(lái)源多元化與體制改革研究
深化高校學(xué)生貸款制度改革的思路與國(guó)際比較研究
我國(guó)農(nóng)村初等教育的成本和財(cái)政研究
附錄
后記