公共政策內容分析方法：理論與應用

　　這是一本介紹公共政策內容分析方法的作品，全書選取了20世紀40年代至今，國際上在不同時期用內容分析方法于政策分析的著名案例。內容涉及國際政治危機中的政策策略國、美國總統(tǒng)競選過程中新聞媒體對于競選政策的報道特征、內容分析在教育政策分析中的運用、對于中國教育政策執(zhí)行過程群眾自發(fā)訴求反映的定量分析，以及對于美國學校辦學理念的語義規(guī)律分析。本書通過個案分析方法力圖反映出內容分析方法在公共政策分析中成功應用的分析技巧。本書公共管理專業(yè)、教育與社會政策分析專業(yè)、新聞傳播專業(yè)的教師和研究生進行政策分析方法學習中比較有用的參考書。

　　李鋼，山西人，教授，管理學博士，現(xiàn)執(zhí)教于北京信息科技大學。獲北京師范大學教育經(jīng)濟與管理專業(yè)博士學位，曾在清華大學21世紀發(fā)展研究院/公共管理學院專職做公共政策與管理方向博士后研究，并游學于美國芝加哥大學、北伊利諾大學、西北大學等，進行公共教育政策執(zhí)行績效評價和高等工程教育管理方面的訪問研究。著有《話語、文本與中國國家教育政策分析》、《高等院校發(fā)展戰(zhàn)略轉型》等教育政策研究專著。