幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家

第一章 進(jìn)入第三種狀態(tài)
1．學(xué)習(xí)首先是一個(gè)狀態(tài)問題
2．狀態(tài)的好壞影響孩子的學(xué)習(xí)效率
3．用情緒的方法處理情緒的問題
4．讓第三種狀態(tài)成為孩子心靈的空氣
第二章 進(jìn)入好奇的狀態(tài)
1．好奇心是孩子學(xué)習(xí)的神奇發(fā)動(dòng)機(jī)
2．好奇心由于缺乏保護(hù)而冬眠
3．讓好奇的種子變大樹
4．喚醒冬眠的好奇心
5．與孩子同好奇
第三章 進(jìn)入興趣的狀態(tài)
1．好玩就是硬道理
2．給知識穿件奇妙外衣
3．學(xué)習(xí)也好玩
第四章 進(jìn)入習(xí)慣的狀態(tài)
1．不催促，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
2．不磨蹭，有效學(xué)習(xí)的習(xí)慣
3．不馬虎，認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣
4．不嫌煩，尋求幫助的習(xí)慣
5．不放棄；+堅(jiān)持到底的習(xí)慣
6．不要期望孩子集所有好習(xí)慣于一身
7．好習(xí)慣來自責(zé)任感
第五章 進(jìn)入夢想的狀態(tài)
1．夢想開始于微小而具體的目標(biāo)
2．將來，等你考上大學(xué)——那個(gè)目標(biāo)太遠(yuǎn)了!
3．孩子不必“天天向上”
4．激勵(lì)不是嘮叨，別讓孩子“過嘮死”
5．讓孩子有個(gè)夢想，夢想成為持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
第六章 進(jìn)入潛能開發(fā)的狀態(tài)
1．大腦幫助學(xué)習(xí)的第一個(gè)法寶——注意
2．如何記得牢，8種記憶好方法
3．智商、情商和道德智商全面開發(fā)
第七章 進(jìn)入方法的狀態(tài)
1．以有限的時(shí)間投入到無限的學(xué)習(xí)中去
2．掌握計(jì)劃和變化的平衡
3．語文：作文不再頭疼
4．?dāng)?shù)學(xué)：題海暢游有高招
5．學(xué)英語：不比腦力比體力
6．熟讀教材，教材里面有真經(jīng)
7．復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，怎樣做最高效
8．考出自己滿意的好成績
9．在錯(cuò)誤中前進(jìn)
第八章 進(jìn)入關(guān)系的狀態(tài)
1．好關(guān)系是最好的教育
2．最好的關(guān)系是愛的關(guān)系
3．愛的關(guān)系的第一個(gè)方面——完全的接納
4．愛的關(guān)系的第二個(gè)方面——管教約束
外一章 即使孩子成績真不好
1．孩子的學(xué)習(xí)問題成了父母的心理問題
2．父母也需要獨(dú)立
3．孩子學(xué)習(xí)的問題在哪里
4．門關(guān)了，還有一扇窗!
5．天下沒有完美的父母