這樣幫助孩子學(xué)習(xí)最有效

定　價(jià)：￥21.80

作　者：	董梅
出版社：	石油工業(yè)
叢編項(xiàng)：	陽光家庭親子書系
標(biāo)　簽：	教育與信息傳播

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ISBN：	9787502155605	出版時(shí)間：	2007-01-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	187	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　望子成龍、盼女成風(fēng)，是古往今來父母們的憧憬和追求。父母希望自己的孩子不僅是自己生命的延續(xù)者，更是超越者。這種心態(tài)所造成的壓力將影響到父母對(duì)孩子的日常教育方式。“十年樹木，百年樹人”。怎樣教育好自己的孩子是父母們永遠(yuǎn)的話題。不能就事論事地談學(xué)習(xí)，要從教育的角度來引導(dǎo)和幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。心理學(xué)研究認(rèn)為，孩子的許多行為都與成人的行為有關(guān)。孩子在觀察、閱讀和效仿父母。所以，要想讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣、學(xué)習(xí)成績好，我們做父母的就要有強(qiáng)烈的求知欲望和刻苦精神，努力提高自身的文化素養(yǎng)?！哆@樣幫助孩子學(xué)習(xí)最有效》為父母們提供了引導(dǎo)和幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力及成績的諸多方法，從了解自己的孩子開始，學(xué)會(huì)與孩子溝通，進(jìn)而根據(jù)實(shí)際情況加以指導(dǎo)，最終使孩子的學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步?！哆@樣幫助孩子學(xué)習(xí)最有效》提出的理念是：在學(xué)習(xí)上做孩子的良師益友，與孩子一起愉快地學(xué)習(xí)和交流。如果父母只有良苦用心，但不能讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，甚至使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，那就是家庭教育的失誤。社會(huì)的進(jìn)步對(duì)人才的培養(yǎng)提出了更新、更高的要求，我們的孩子要面對(duì)，我們的學(xué)校教育要面對(duì)，我們的家庭教育也要面對(duì)。希望《這樣幫助孩子學(xué)習(xí)最有效》能給面對(duì)挑戰(zhàn)的父母們一點(diǎn)幫助。

作者簡介

　　董梅，女，1970年1月生，吉林四平人，中國人民大學(xué)法學(xué)院博士研究生，現(xiàn)供職于北京科技大學(xué)法律系。

圖書目錄

第一篇了解自己的孩子：走進(jìn)孩子的內(nèi)心花園
　經(jīng)常與孩子溝通
　了解孩子的需求
　保持與孩子老師的溝通
　了解孩子的學(xué)習(xí)狀況
　盡早讓孩子擺脫煩惱
第二篇激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)：給孩子的學(xué)習(xí)添加營養(yǎng)劑
　當(dāng)好孩子的引航者
　施予孩子贊美的陽光
　做孩子的“拉拉隊(duì)”，為孩子鼓勁加油
　盡早幫孩子找一個(gè)對(duì)手
　給孩子一個(gè)陽光雨露充足的環(huán)境
第三篇激發(fā)孩子的自信心：給孩子的學(xué)習(xí)注入強(qiáng)心劑
　與孩子分享成功的喜悅
　自主選擇權(quán)使孩子自信
　讓孩子抬起頭來走路
　給孩子充分的信任
　呵護(hù)孩子的自尊心
第四篇培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣：點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)熱情的火種
　將孩子的好奇心引導(dǎo)到求知愿望上
　允許孩子在興趣上不專一
　讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生向往
　讓孩子在玩耍中激發(fā)求知的興趣
　引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣貴在順其自然
第五篇讓孩子自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)：幫孩子邁好成功的第一步
　讓孩子滿懷斗志地學(xué)習(xí)
　培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極性
　幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念
　讓孩子主宰自己的時(shí)間
　協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃
　幫孩子規(guī)劃遠(yuǎn)景樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
第六篇提高孩子的學(xué)習(xí)能力：幫助孩子突破學(xué)習(xí)的瓶頸
　思維力——智力活動(dòng)的核心
　培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
　孩子“過目不忘”不是夢
　讓孩子成為“小作家”
　給孩子準(zhǔn)備三個(gè)本
　讓孩子長一雙“火眼金睛”
　提高孩子的應(yīng)試能力
第七篇做孩子的良師益友：與孩子一起愉快地學(xué)習(xí)
　幫孩子選擇一些有價(jià)值的課外讀物
　“一問一答”效果佳
　讓孩子來當(dāng)“小老師”
　和孩子一起學(xué)外語
　引導(dǎo)孩子進(jìn)行預(yù)習(xí)
　讓電腦成為孩子的好幫手
　指導(dǎo)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)
第八篇培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：為孩子的學(xué)習(xí)奠定牢固的基石
　勤奮——學(xué)習(xí)的根本
　一心一意，專心致志
　虛心好學(xué)，不恥下問
　今日事，今日畢
　“亡羊補(bǔ)牢”，為時(shí)不晚
　勤用手中的筆
第九篇幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率：將孩子的學(xué)習(xí)開上快速道
　勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)輕松有效
　集中注意力，排除干擾
　課堂45分鐘，每分鐘都有效
　交替學(xué)習(xí)就等于休息
　鉆時(shí)間的空子
第十篇掃除孩子學(xué)習(xí)道路上的障礙，關(guān)閉向失敗敞開的大門
　變“小磨蹭”為“飛毛腿”
　粗心，靠邊站吧！
　驕傲自滿要不得
　全面發(fā)展，克服偏科
第十一篇學(xué)會(huì)解決孩子的心理問題，驅(qū)散孩子心中的陰云
　幫孩子消除考試怯場的心理
　只要努力了，就是好孩子
　把逃學(xué)的孩子領(lǐng)回學(xué)校
　引導(dǎo)孩子消除“老師不喜歡我”的心理
　關(guān)注孩子的喜怒哀樂