以案說法：未成年人保護(hù)法

定　價(jià)：￥8.00

作　者：	郭秀晶、孫懷亮
出版社：	中國社會(huì)出版社
叢編項(xiàng)：	以案說法叢書
標(biāo)　簽：	法律知識(shí)讀本

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥6.00)

ISBN：	9787508710556	出版時(shí)間：	2006-09-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	160	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　黨的十六屆五中全會(huì)作出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過程中，大力發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)，努力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，既是新農(nóng)村建設(shè)取得進(jìn)展的重要標(biāo)志，也是把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)不斷推向前進(jìn)的基本保證。為落實(shí)中央的戰(zhàn)略部署，中央文明辦、民政部、新聞出版總署、國家廣電總局決定，將已開展三期的“萬家社區(qū)圖書室援建和萬家社區(qū)讀書活動(dòng)”由城市全面拓展到農(nóng)村，“十一五”期間計(jì)劃在全國三分之一以上的村委會(huì)開展農(nóng)村圖書室援建和讀書活動(dòng)，使兩億多農(nóng)民由此受益，讓這項(xiàng)造福城市居民的民心工程同時(shí)也造福億萬農(nóng)民群眾。中央領(lǐng)導(dǎo)同志對此十分重視，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理回良玉同志作出重要批示：“發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，也是農(nóng)村發(fā)展中一個(gè)亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。在農(nóng)村開展圖書室援建和讀書活動(dòng)，為億萬農(nóng)民群眾送去讀得懂、用得上的各種有益書刊，對造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，滿足農(nóng)民全面發(fā)展的需求，將發(fā)揮重要作用。對這項(xiàng)事關(guān)農(nóng)民切身利益、事關(guān)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要活動(dòng)，要精心組織，務(wù)求實(shí)效?！眳矔饕槍r(nóng)民、市民的法律需求，通過對我國部分法律的釋義和實(shí)例解析，闡明法律條文的真實(shí)含義和具體運(yùn)用。釋義力求以官方統(tǒng)一解釋為依據(jù)；實(shí)例解析則主要來源或改編于真實(shí)案例。每本以案說法都圍繞一個(gè)（或一類）法律，把法律解釋的準(zhǔn)確性與案例的典型性結(jié)合起來，深入淺出，通俗易懂。希望對讀者在解決法律運(yùn)用中的實(shí)際問題有參考作用。

作者簡介

暫缺《以案說法：未成年人保護(hù)法》作者簡介

圖書目錄

第一章　總則
　1．1　為什么要制定未成年人保護(hù)法
　1．2　未成年人的范圍包括哪些
　1．3　怎樣加強(qiáng)對未成年人的教育
　1．4　保護(hù)未成年人應(yīng)遵循哪些原則
　1．5　未成年人享有哪些合法權(quán)益？哪些機(jī)關(guān)負(fù)有保護(hù)未成年人合法權(quán)益的義務(wù)
　1．6　各未成年人保護(hù)主體在保護(hù)未成年人中應(yīng)履行哪些職責(zé)
　1．7　怎樣對保護(hù)未成年人有顯著成績的組織和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
第二章　家庭保護(hù)
　2．1　父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人負(fù)有哪些職責(zé)和義務(wù)
　2．2　應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)未成年人的受教育權(quán)
　2．3　父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人教育的內(nèi)容和方法有哪些
　2．4　父母或者其他監(jiān)護(hù)人能否允許或者迫使未成年人結(jié)婚？能否為未成年人訂立婚
　2．5　監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任
第三章　學(xué)校保護(hù)
　3．1　學(xué)校在對未成年學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)負(fù)有哪些職責(zé)
　3．2　學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎樣尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)
　3．3　教職員應(yīng)當(dāng)怎樣尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
　3．4　學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎樣對未成年學(xué)生人身安全、健康進(jìn)行保護(hù)
　3．5　學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)怎樣對未成年學(xué)生和兒童參加集體活動(dòng)時(shí)的人身安全進(jìn)行保護(hù)
　3．6　國家是怎樣對工讀學(xué)校教育進(jìn)行規(guī)定的
　3．7　幼兒園應(yīng)當(dāng)如何對幼兒進(jìn)行教育
第四章　社會(huì)保護(hù)
　4．1　社會(huì)應(yīng)開展哪些有利于未成年人健康成長的活動(dòng)
　4．2　應(yīng)當(dāng)如何建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場所和設(shè)施
　4．3　文化單位在未成年人培養(yǎng)方面應(yīng)盡哪些義務(wù)
　4．4　哪些場所未成年人不適宜進(jìn)入
　4．5　國家對于有益于未成年人健康成長的作品在創(chuàng)作和出版方面有哪些規(guī)定
　4．6　國家對禁止向未成年人傳播有害出版物有哪些規(guī)定
……
第五章司法保護(hù)
第六章法律責(zé)任
第七章附則
附錄