挑戰(zhàn)上帝

　　以前有句名言：“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕?！边@也是許多崇尚科技、望子成龍的家長對子女的勸導。然而，對很多學生而言，學習數(shù)理化卻是很枯燥乏味的事情，往往提不起興趣。興趣不僅對于學習重要，對于工作亦很重要?？v觀古今中外的科學家，成功者無不對探索科學奧秘有強烈的好奇心和深厚的興趣。僅僅把科學研究充當謀生的手段，就不會有獻身精神，也難以有所成就?！×汉馔镜倪@本《數(shù)理化通俗演義》，以栩栩如生的事例，深入淺出的語言，旁征博引的敘述，章回小說的體裁，為讀者提供了一部難得的科普讀物，為枯燥的數(shù)理化知識包上了“一層薄薄的糖衣”。這本書的成功，不需要我在此贅言，從1984年初版至今，已六次再版，多次獲獎，就是最好的例證?！∽鳛橐幻萍脊ぷ髡?，我也寫過十幾本書，包括幾本科普讀物。我深知寫科普書籍之辛苦，之艱難，所花費的時間和精力，絕不遜于寫一本專業(yè)著作。科學家寫科普書，常常習慣于邏輯思維，而不善于從形象思維入手，專業(yè)名詞順手而出。同時往往囿于學術概念的嚴謹描述，不取或不善于使用精妙的比喻和文學的語言，因而可讀性較差。英國著名科學家霍金在寫作其名著《時間簡史》之初，也遇到同樣問題。他的書商就對他說：“在你的書中多一條數(shù)學公式，就會失去一部分讀者。”由此可見，撰寫一本好的科普讀物，并不是人人都可為之事。　梁衡同志曾長期從事科教新聞采訪，接觸很多科學家，了解科學發(fā)展史。他對科學文化有很獨到的見解。這從本書附錄的創(chuàng)作體會中可見一斑。對沒有從事過具體科技工作經歷的人來說，寫成一本科普書并非易事，由此書的幾次再版可見他的努力、他的付出和他的收獲?！∥蚁嘈胚@本書會喚起年輕讀者對數(shù)理化的興趣，也許有人會因此改變人生的方向，揚起科學的風帆。更重要的是，無論讀者年齡的長幼，職業(yè)的差異，都可以從科學的發(fā)展史，從科學家的成長史中，汲取科學的營養(yǎng)，感悟和領會科學精神?？茖W家對破解科學難題苦苦求索的恒心與毅力，為昭示科學真理勇于獻身的無私與無畏；逆向思維、敢為人先的創(chuàng)新精神，提攜后進、甘為人梯的大家風范，將給我們以深刻的啟迪。這在提倡學習科技知識。樹立科學態(tài)度，弘揚科學精神，掌握科學方法，努力提高全民族科學文化素質的今天，尤其有著重要的意義?！∥矣行遗c梁衡同志在中央黨校同窗三月，遵囑寫下以上文字，是為此書六版序。

　　梁衡，1946年出生，山西霍州人。1968年畢業(yè)于中國人民大學。歷任《內蒙古日報》記者、《光明日報》記者、國家新聞出版署副署長、中國記協(xié)常務理事?，F(xiàn)任《人民日報》副總編輯、中國作家協(xié)會全委會委員。作品有科學史章回小說《數(shù)理化通俗演義》，新聞三部曲《沒有新聞的角落》、《新聞綠葉的脈絡》、《新聞原理的思考》，散文集《只求新去處》、《名山大川》、《人杰鬼雄》，政論集《繼承與超越》。有《梁衡文集》九卷。曾獲全國青年文學獎、趙樹理文學獎、全國優(yōu)秀科普作品獎等。散文《晉祠》、《夏感》、《覓渡覓渡渡何處》、《跨越百年的美麗》、《追尋那遙遠的美麗》等入選中學、師范和大學課本。