國際法學(xué)原理與案例教程

　　本書為國際法學(xué)教材，其使用對象主要為法律碩士研究生，亦可適用于擬攻讀法律碩士研究生的考生、擬強(qiáng)化案例教學(xué)的師生以及司法實(shí)務(wù)界法律自修者。這本教材的主編朱文奇教授有多年的國際法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。本書的主要撰稿人是中國人民大學(xué)法學(xué)院國際法專業(yè)博士生。他們通過自己在國際法領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和體會，利用嫻熟的外語能力和大量資料，介紹和解析國際法原則和國際法制度新近的發(fā)展。因此，這本教材不僅在體系上，而且在內(nèi)容上都有新穎之處，并且一改國際法教材中案例比較陳舊的面貌，使用了較多新的案例。與我國內(nèi)其他一般國際法教材相比，本書具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，它的內(nèi)容比較新，反映了現(xiàn)代國際法規(guī)則的變化和新的規(guī)則。國際法與所有其他法律一樣，是“動態(tài)法”（living law），它隨著國際關(guān)系的變化而不斷地變化和發(fā)展?！皣H法”是用來調(diào)整國家與國家之間關(guān)系的規(guī)范的總稱，國際關(guān)系體系中權(quán)力結(jié)構(gòu)變化自然會引起國際法原則的相應(yīng)改變。國際關(guān)系的發(fā)展使得傳統(tǒng)國際法中的許多規(guī)則發(fā)生了變化。這些改變和發(fā)展在本書中都有較為充分的反映，如：國際刑法問題、國際環(huán)境法問題、以及國家豁免問題等；　第二，它的內(nèi)容和范圍有重點(diǎn)、有要點(diǎn)，而不是追求面面俱到。國際法的法律問題紛繁復(fù)雜，在一本教材中要對國際法問題作全面的介紹和解析，所占篇幅必定會過大。所以，本書并不追求列舉所有國際法問題，而是采取有重點(diǎn)的方法。而在決定內(nèi)容和范圍時(shí)，考慮的因素之一就是選擇那些對于理解當(dāng)代國際法的基本規(guī)則起重要作用的事件，如：2003年美伊戰(zhàn)爭、聯(lián)合國安理會改革問題、中日東海劃界問題、國際刑事法院的成立和剛通過不久的《聯(lián)合國國家及其財(cái)產(chǎn)管轄豁免公約》等；第三，在方法上，它主要是通過案例來解析國際法原理和規(guī)則。本書突出國際法的案例。這也是本教材區(qū)別其他國際法教材的特點(diǎn)之一。本書共分十七章，著重論述國際法的基本理論和法律制度，力求準(zhǔn)確地闡明國際法的基本原理和基本知識。在每一章節(jié)中，都根據(jù)其內(nèi)容選擇一些國際法典型案例，通過對案情的介紹和解析來引發(fā)該章節(jié)中需要思考的國際法問題；第四，列舉參考資料，鼓勵主動性的研究和思考。本教材盡量通過案例來闡述國際法原理和基本規(guī)則。然而，教材內(nèi)容的取舍不免會取決于作者自身的理解和判斷。另外，教材受篇幅的限制，對要討論的問題也不可能完全展開。為了彌補(bǔ)這些不足，本書在每一章節(jié)的開頭，都列舉了該章節(jié)所涉及的國際條約、著作、論文及其他參考資料等，引注也盡可能清晰，以鼓勵和幫助同學(xué)們根據(jù)這些線索能自己進(jìn)行主動性的研究和思考。

　　朱文奇，教授、博士生導(dǎo)師 。教育部人文社會科學(xué)研究基地——中國人民大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心副主任。中國人民大學(xué)國際人道法研究所所長。中國人民大學(xué)歐洲法研究所所長。朱文奇出生于1953年12月，其履歷包括在歐洲和美國的留學(xué)經(jīng)歷、我國外交部任外交官經(jīng)歷、聯(lián)合國高官經(jīng)歷等。曾是國際刑事法庭惟一中國籍的檢察官，也是新中國1949年成立后第一個(gè)在國際司法機(jī)構(gòu)出庭并進(jìn)行法庭辯論的中國法律專家。既有理論深度，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對國外司法制度和西方人文環(huán)境都非常熟悉。其英語、法語也極其流暢。