小豬家的搖錢樹（普及版）

　　翻開書，一頁一頁往下看，您和您的孩子就會(huì)在閱讀中不知不覺形成經(jīng)濟(jì)觀念，并能把握經(jīng)濟(jì)潮流了。您的孩子，毫無疑問，一定要快樂地學(xué)習(xí)這樣一種經(jīng)濟(jì)學(xué)——“有趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“帶給您幸福的經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“迷人的經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“別出心裁的經(jīng)濟(jì)學(xué)”……本書將我們?nèi)粘Ｉ钪幸欢ㄒ赖幕窘?jīng)濟(jì)原理編成童話故事，用生動(dòng)有趣的語言給小朋友們講述經(jīng)濟(jì)概念。另外為了減輕父母和老師們給孩子進(jìn)行經(jīng)濟(jì)教育的負(fù)擔(dān)，我們還預(yù)備拿出一套深入淺出地講解經(jīng)濟(jì)原理的方案?，F(xiàn)在，通過童話，您就來了解這些趣味盎然的經(jīng)濟(jì)原理吧。與父母一起學(xué)習(xí)童話經(jīng)濟(jì)，這是最好的學(xué)習(xí)法。1.與媽媽、爸爸一起閱讀經(jīng)濟(jì)童話！經(jīng)濟(jì)童話，趣味盎然，別出心裁，助您培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)神童！2.通過童話故事學(xué)習(xí)深?yuàn)W的經(jīng)濟(jì)原理。提出經(jīng)濟(jì)原理，再閱讀相關(guān)的童話故事，最后通過“童話反思”，用心領(lǐng)會(huì)童話中蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)原理，您就會(huì)成為經(jīng)濟(jì)小博士。3.將經(jīng)濟(jì)分別比喻為樹根、樹木、樹叢和叢林。經(jīng)濟(jì)原理一目了然。樹根經(jīng)濟(jì)（基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)）→樹木經(jīng)濟(jì)（微觀經(jīng)濟(jì)：與家庭、企業(yè)、政府有關(guān)的個(gè)別經(jīng)濟(jì)原理）→樹叢經(jīng)濟(jì)（宏觀經(jīng)濟(jì)：國民經(jīng)濟(jì)中的消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、投資、資本形成等經(jīng)濟(jì)原理）→叢林經(jīng)濟(jì)（國家之間從事貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)原理）4.仔細(xì)閱讀“童話反思”，論述的問題就迎刃而解了。通過童話故事把握經(jīng)濟(jì)脈搏，您就能既掌握經(jīng)濟(jì)原理，又解除了晦澀枯燥的經(jīng)濟(jì)論述帶來的苦惱。

　　金商奎，韓國大丘教育大學(xué)社會(huì)教育專業(yè)教授，是一位著名的運(yùn)用通俗易懂的諺語、童話和民謠來講述深?yuàn)W難懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)的傳道士。金商奎目前是KDl經(jīng)濟(jì)監(jiān)控專家委員會(huì)、韓國經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長，中央日?qǐng)?bào)少年經(jīng)濟(jì)咨詢教授，少年韓國日?qǐng)?bào)《通過童話看經(jīng)濟(jì)》、少兒經(jīng)濟(jì)報(bào)《諺語經(jīng)濟(jì)》的執(zhí)筆委員。金商奎教授經(jīng)常在電視、廣播等媒體上作有關(guān)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的講座。著有《通過諺語學(xué)經(jīng)濟(jì)》、《用諺語解釋的故事經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《通過漫話看諺語經(jīng)濟(jì)》、《通過諺語看企業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《思考中心經(jīng)濟(jì)學(xué)講座》、《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》等多部著作。