普通話培訓(xùn)測(cè)試指南

　　開展普通話水平測(cè)試是推廣普通話的重大舉措，是使推廣普通話工作走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的重要載體。普通話水平測(cè)試已寫入《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，該法明確規(guī)定：以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話演員、教師、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。教育部分布的《教師資格條例實(shí)施辦法》也將普通話水平作國(guó)教師職業(yè)準(zhǔn)入的條件之一。這些都為普通話水平測(cè)試工作提供了法律的、政策的依據(jù)。普通話水平測(cè)試是一項(xiàng)國(guó)家級(jí)考試。按照國(guó)家部署，浙江省開展普通話水平測(cè)試已有十年，測(cè)試量達(dá)40余萬人次。僅2002年度，就有10萬余人次。測(cè)試的范圍也從播音員、教師、師范院校學(xué)生逐步擴(kuò)大到國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員及旅游、商業(yè)、鐵路、銀行、電信等窗口行業(yè)服務(wù)佡。幾年來我們培養(yǎng)了千余名國(guó)家級(jí)、省級(jí)普通話水平測(cè)試員，相繼成立了省、市（高校）15個(gè)普通話培訓(xùn)測(cè)試中心，進(jìn)一步規(guī)范了普通話培訓(xùn)測(cè)試工作，基本形成了一個(gè)適應(yīng)需要、規(guī)范科學(xué)、質(zhì)量穩(wěn)定、有效運(yùn)轉(zhuǎn)、運(yùn)用現(xiàn)代手段的培訓(xùn)測(cè)試工作網(wǎng)絡(luò)。這是一本浙江省普通話水平培訓(xùn)測(cè)試的用書。該書結(jié)合方言特點(diǎn)，針對(duì)浙江人學(xué)習(xí)普通話的重點(diǎn)與難點(diǎn)，突出實(shí)用性、通用性、層次性和指導(dǎo)性，既可以作為各級(jí)各類普通話水平測(cè)試的培訓(xùn)教材，又可以作為社會(huì)各界普通話水平應(yīng)試者的自學(xué)備考用書。

暫缺《普通話培訓(xùn)測(cè)試指南》作者簡(jiǎn)介