Visual Basic試題解析與學習指導

定　價：￥24.00

作　者：	王瑾德、夏耘、張昌林、孫秀麗
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	高等院校信息技術課程學習輔導叢書
標　簽：	VB

購買這本書可以去

ISBN：	9787302131588	出版時間：	2006-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	296	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《Visual Basic試題解析與學習指導》由15章和1個附錄組成。第0章提供Visual Basic學習及應試指導。第1章至第11章對Visual Basic程序設計課程的內(nèi)容進行有重點的講解，對考試要求的知識點逐一進行點撥，每章分為三部分：學習要點、難點分析和經(jīng)典題解，難點分析緊扣VB程序設計的考點，經(jīng)典題解則針對典型習題進行解析，旨在幫助學生走出解題的誤區(qū)，并能通過典型習題歸納總結(jié)程序設計的規(guī)律和方法。第12、13章分別對程序填空題和編程題進行講解。第14章介紹了常用算法和程序調(diào)試方法，并配備了綜合練習，同時給出了大型設計題的解題步驟。附錄則提供了3套模擬試題及其答案?！禫isual Basic試題解析與學習指導》能使讀者在短時間內(nèi)強化Visual Basic程序設計考試的全部知識點，通過大量練習提高應試和編程能力。《Visual Basic試題解析與學習指導》既是一本學習指導，也是一本考前輔導，可供各層面學生、教師、自學應試者閱讀，也可以作為計算機等級考試培訓班的教學用書。

作者簡介

　　作者：王瑾德王瑾德1983年畢業(yè)于上海復旦大學數(shù)學系。現(xiàn)任上海中醫(yī)藥大學現(xiàn)代教育技術中心、計算機教學部教師。曾經(jīng)開設高等數(shù)學、數(shù)理統(tǒng)計學、模糊數(shù)學等課程。1992年轉(zhuǎn)向計算機應用教學，曾經(jīng)開設的課程有：計算機文化基礎（初級、中級）、Pascal程序設計、C語言程序設計、Visual Basic程序設計、Java程序設計以及Web設計與應用等。曾經(jīng)參與《現(xiàn)代醫(yī)學信息學》、《高校計算機等級考試實用指南》等教材與輔導書的編寫工作。

圖書目錄

第0章VisualBasic學習及應試指導
0.1學習指導
0.1.1學習程序設計的基本要求
0.1.2VB的功能及特點
0.1.3學習VB程序設計的方法
0.1.4學好VB程序設計的具體要求
0.2應試指導
0.2.1試題的類型以及需注意的事項
0.2.2計算機考試環(huán)境的熟悉
0.2.3考試的操作環(huán)境應用方法指導
第1篇基礎理論
第1章VisualBasic基本知識
1.1學習要點
1.1.1VisualBasic的功能特點
1.1.2VisualBasic集成開發(fā)環(huán)境
1.2難點分析
1.3經(jīng)典題解
第2章簡單的程序設計
2.1學習要點
2.1.1面向?qū)ο蟪绦蛟O計的基本概念
2.1.2基本控件對象的操作與程序設計
2.1.3VB程序設計基本步驟
2.2難點分析
2.3經(jīng)典題解
第3章VisualBasic語言基礎
3.1學習要點
3.1.1數(shù)據(jù)類型與變量
3.1.2運算符與表達式
3.1.3常用標準函數(shù)的使用
3.2難點分析
3.3經(jīng)典題解
第4章程序的流程結(jié)構(gòu)
4.1學習要點
4.1.1順序結(jié)構(gòu)語句
4.1.2選擇結(jié)構(gòu)的If語句
4.1.3選擇結(jié)構(gòu)的SelectCase語句
4.1.4條件測試函數(shù)
4.1.5If語句的嵌套
4.1.6循環(huán)結(jié)構(gòu)的For循環(huán)結(jié)構(gòu)
4.1.7循環(huán)結(jié)構(gòu)的Do_Loop循環(huán)結(jié)構(gòu)
4.1.8循環(huán)的嵌套
4.1.9轉(zhuǎn)移語句
4.2難點分析
4.2.1InputBox()函數(shù)、MsgBox()函數(shù)、MsgBox()過程的使用
4.2.2選擇結(jié)構(gòu)
4.2.3循環(huán)結(jié)構(gòu)
4.3經(jīng)典題解
第5章數(shù)組
5.1學習要點
5.1.1一維數(shù)組
5.1.2二維數(shù)組
5.1.3動態(tài)數(shù)組
5.1.4控件數(shù)組
5.1.5自定義數(shù)據(jù)類型
5.2難點分析
5.2.1數(shù)組的聲明
5.2.2數(shù)組中常見錯誤和注意事項
5.3經(jīng)典題解
第6章過程
6.1學習要點
6.1.1子過程與函數(shù)過程
6.1.2過程的作用域
6.1.3遞歸調(diào)用
6.2難點分析
6.2.1確定將自定義過程設計成子過程還是函數(shù)過程
6.2.2過程中形參的個數(shù)和傳遞方式的確定
6.2.3聲明一個變量時正確設置變量的作用域
6.3經(jīng)典題解
第7章常用控件
7.1學習要點
7.1.1常用控件
7.1.2高級控件
7.1.3高級事件過程
7.2難點分析
7.3經(jīng)典題解
第8章界面設計
8.1學習要點
8.1.1窗體和多重窗體
8.1.2通用對話框
8.1.3菜單設計
8.2難點分析
8.3經(jīng)典題解
第9章文件
9.1學習要點
9.1.1文件系統(tǒng)控件
9.1.2文件訪問
9.1.3文件操作語句
9.2難點分析
9.3經(jīng)典題解
第10章圖形操作
10.1學習要點
10.1.1坐標系
10.1.2繪圖屬性
10.1.3圖形方法
10.1.4圖形控件
10.2難點分析
10.3經(jīng)典題解
第11章數(shù)據(jù)庫技術
11.1學習要點
11.1.1數(shù)據(jù)庫基本概念
11.1.2數(shù)據(jù)庫基本操作
11.2難點分析
11.3經(jīng)典題解
第2篇應用與提高
第12章程序填空題解
第13章編程題解
第14章VisualBasic課程實習
14.1常用算法
14.2程序的調(diào)試
14.2.1錯誤類型
14.2.2調(diào)試和排錯
14.3管理系統(tǒng)的設計示例
14.4綜合訓練題
14.4.1綜合訓練題1
14.4.2綜合訓練題2
14.4.3綜合訓練題3
14.4.4綜合訓練題4
14.4.5綜合訓練題5
附錄A模擬題
A.1模擬題一
A.2模擬題二
A.3模擬題三