創(chuàng)造認識論：當代認識論研究的新維度

序
自序
前言
第一章 創(chuàng)造認識主體的特質(zhì)
一、創(chuàng)造認識主體的特殊性質(zhì)
1．創(chuàng)造力
2．豐富的知識及其優(yōu)化、合理的知識結構
3．健全、優(yōu)秀的心理素質(zhì)
4．較強的交往能力
二、創(chuàng)造認識主體的性質(zhì)定位
第二章 創(chuàng)造認識客體的確立
一、從未知客體到待知客體
1．未知客體
2．待知客體
二、從待知客體到在知客體
第三章 創(chuàng)造認識的本質(zhì)涵義
一、認識的反映和創(chuàng)造
二、創(chuàng)造認識的內(nèi)涵
1．創(chuàng)造認識是探索和開創(chuàng)人類未知領域的認識活動
2．創(chuàng)造認識是能獲取創(chuàng)造性認識成果的
認識活動
第四章 創(chuàng)造認識的創(chuàng)造度及類型
一、創(chuàng)造認識的創(chuàng)造度
1．創(chuàng)造認識的能動性
2．創(chuàng)造認識的新穎性
3．創(chuàng)造認識的獨創(chuàng)性
4．創(chuàng)造認識的時效性
二、創(chuàng)造認識的類型
1．原創(chuàng)造和再創(chuàng)造
2．發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)造和發(fā)明式創(chuàng)造
3．科技創(chuàng)造和藝術創(chuàng)造
4．個體創(chuàng)造和群體創(chuàng)造
第五章 創(chuàng)造認識的基本過程
一、創(chuàng)造認識的探索階段
1．對新客體的感知
2．思維的探索和創(chuàng)新
二、創(chuàng)造認識的突破階段
1．推翻錯誤的理論和學說
2．對已有理論的完善和發(fā)展
3．產(chǎn)生新的研究方法
4．創(chuàng)立新理論
三、創(chuàng)造性認識成果的評估與檢驗階段
1．評估
（1）自我評估
（2）社會評估
（3）機構評審
（4）評估中應亟待解決的幾個問題
2．檢驗
第六章 創(chuàng)造認識的代價和效率
一、創(chuàng)造認識的代價
二、創(chuàng)造認識的正確性和有效性
三、創(chuàng)造認識的效率和效用
1．創(chuàng)造認識的效率
2．創(chuàng)造認識的效用
第七章 創(chuàng)造認識方法
一、感性方法
1．觀察方法
2．實驗方法
二、理性思維方法
1．順向思維
2．異向思維
3．反向思維
4．中介思維
5．綜合思維
三、非理性思維方法
第八章 創(chuàng)造性認識成果的應用和轉化
第九章 創(chuàng)造認識的基本規(guī)律
主要參考書目
后記