高考總復(fù)習(xí)全程優(yōu)化教與學(xué)：化學(xué)

定　價：￥28.00

作　者：	百煉主編，本書編寫組編
出版社：	天津教育出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	世界名著

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ISBN：	9787530940709	出版時間：	2004-07-01	包裝：	膠版紙
開本：	大16開	頁數(shù)：	337	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書以最新教學(xué)大綱及2004年《考試大綱》為依據(jù)，以2004年全國各類高考試卷題型為依托，由國家命題研究中心權(quán)威人士、教改專家牽頭，一線特、高級骨干教師加盟，幾易其稿，編篡完成。本書旨在突出高考改革的最新精神和高考導(dǎo)向，確立高考輔導(dǎo)標(biāo)桿，使學(xué)生享受高三、輕松高考。本書特點：一、鎖定高頻考點倡導(dǎo)博弈互動濃縮提練知識要點，并有例題或練習(xí)對位，避免了講練脫離。建立紙上互動平臺，提倡自主探究和研究性學(xué)習(xí)模式，深化和升華了知識，豐富和完善了內(nèi)容。二、規(guī)范雙基必練構(gòu)筑素質(zhì)基石遴選經(jīng)典基礎(chǔ)題目，涵蓋所有知識點，不僅限定和規(guī)范了必須掌握的題目數(shù)量、類型及難易程度，同時還能檢驗基本功是否扎實，為能力的提高夯實基礎(chǔ)。三、啟迪創(chuàng)新思維完善規(guī)律整合按思維方式和解題技法歸類設(shè)置例題，多維透視，演示解題軌跡，做到知識整合、規(guī)律整合、方法整合，有計劃、有目的、有針對性地培養(yǎng)學(xué)生思維的縝密性、開放性、靈活性。四、全程優(yōu)化設(shè)計文理綜合提升采用題材寬泛、命題嚴(yán)謹(jǐn)、高信度和高效度的題組，在兼顧理綜、文綜及大綜合和上海、廣東、北京等不同的高考模式的基礎(chǔ)上，突出符合時代氣息的創(chuàng)新題目，達到對高考內(nèi)容深層次的理解和高層次的把握。本書體例獨特，貫穿著知識和能力由淺入深的原則，滿足不同的個性需求。

作者簡介

暫缺《高考總復(fù)習(xí)全程優(yōu)化教與學(xué)：化學(xué)》作者簡介

圖書目錄

第1章化學(xué)反應(yīng)及其能量變化
第1節(jié) 氧化還原反應(yīng)的概念及配平
第2節(jié) 離子反應(yīng)
第3節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
本章專項知識講解
本章過關(guān)測試
第2間是堿金屬
第1節(jié) 鈉及其化合物
第2節(jié) 堿金屬元素
本章專項知識講解
本章過關(guān)測試
第3章物質(zhì)的量
第1節(jié) 物質(zhì)的量
第2節(jié) 氣體摩爾體積
第3節(jié) 物質(zhì)的量濃度
本章專項知識講解
本章過關(guān)測試
第4章鹵素
第1節(jié) 氯氣
第2節(jié) 鹵族元素
本章專項知識講解
本章過關(guān)測試
第5章物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周斯律
第1節(jié) 原子結(jié)構(gòu)
第2節(jié) 元素周期律元素周期表
第3節(jié) 化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)
第4節(jié) 晶體結(jié)構(gòu)
本章專項知識講解
本章過關(guān)測試
第6章硫和硫的化合物環(huán)境保護
第1節(jié) 氧族元素二氧化硫
第2節(jié) 硫酸硫酸鹽
第3節(jié) 硫酸工業(yè)及其經(jīng)濟效益討論環(huán)境保護
本章專項知識講解
本章過關(guān)測試
第7章硅和硅酸鹽工業(yè)
第1節(jié) 碳族元素硅及其化合物
第2節(jié) 硅酸鹽工業(yè) 新型無機非金屬材料
本章專項知識講解
本章過關(guān)測試
第8章氮族元素
第1節(jié) 氯族元素
第2節(jié) 氯銨鹽
第3節(jié) 硝酸
本章專項知識講解
本章過關(guān)測試
第9章化學(xué)平衡
第1節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率
第2節(jié) 化學(xué)平衡
第3節(jié) 合成氮工業(yè)
本章專項知識講解
本章過關(guān)測試
第10章電解質(zhì)溶液膠體
第1節(jié) 電離平衡及溶液的PH
第2節(jié) 鹽類的水解及應(yīng)用中和滴定
第3節(jié) 電化學(xué)
第4節(jié) 膠體
本章專項知識講解
本章過關(guān)測試
第11章幾種重要的金屬
第1節(jié) 鎂和鋁
第2節(jié) 鐵及金屬的冶煉
本章專項知識講解
本章過關(guān)測試
第12章烴
第13章烴的衍生物
第14章糖類蛋白質(zhì) 合成材料
第15章化學(xué)實驗方案的設(shè)計
參考答案