教學(xué)價(jià)值觀念論

定　價(jià)：￥14.50

作　者：	李長(zhǎng)吉
出版社：	甘肅教育
叢編項(xiàng)：	教學(xué)論研究叢書(shū)
標(biāo)　簽：	教育理論

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ISBN：	9787542313928	出版時(shí)間：	2004-11-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	252	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　前言第一章研究基礎(chǔ)：述評(píng)與定位第一節(jié)教育價(jià)值研究述評(píng)第二節(jié)教學(xué)價(jià)值觀念研究的背景與狀況第三節(jié)本研究的定位第二章研究起點(diǎn)：教學(xué)主客體關(guān)系第一節(jié)教學(xué)主客體研究的概況第二節(jié)教學(xué)主客體研究的主要觀點(diǎn)第三節(jié)教學(xué)主客體關(guān)系的建設(shè)性思考第三章理論求索：追問(wèn)教學(xué)價(jià)值觀念第一節(jié)教學(xué)價(jià)值觀念的涵義第二節(jié)教學(xué)價(jià)值觀念的特性第三節(jié)教學(xué)價(jià)值觀念的功能第四節(jié)教學(xué)價(jià)值觀念的形成過(guò)程第五節(jié)教學(xué)價(jià)值觀念的內(nèi)容構(gòu)成第四章歷史考察：回溯與旁觀第一節(jié)我國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)價(jià)值觀念回溯第二節(jié)西方教學(xué)價(jià)值觀念旁觀第三節(jié)說(shuō)明與比較第五章現(xiàn)狀分析：描述與檢討第一節(jié)現(xiàn)狀描述第二節(jié)問(wèn)題檢討第六章沖突透視：困境與解決第一節(jié)教學(xué)價(jià)值觀念沖突的一般性認(rèn)識(shí)第二節(jié)教學(xué)價(jià)值觀念沖突的表現(xiàn)第三節(jié)教學(xué)價(jià)值觀念沖突的特點(diǎn)第四節(jié)解決教學(xué)價(jià)值觀念沖突的方法論原則第七章變革探微：方向與策略第一節(jié)教學(xué)價(jià)值觀念變革的必要性第二節(jié)教學(xué)價(jià)值觀念變革的策略第三節(jié)教學(xué)價(jià)值觀念變革的方向第八章實(shí)踐解析：價(jià)值觀念舉例第一節(jié)活動(dòng)課程的思辨價(jià)值第二節(jié)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)分析’第三節(jié)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中過(guò)程與方法目標(biāo)分析主要參考文獻(xiàn)

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教學(xué)價(jià)值觀念論》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一章　研究基礎(chǔ)：述評(píng)與定位
　一節(jié)　教育價(jià)值研究述評(píng)
　第二節(jié)　教學(xué)價(jià)值觀研究的背景與狀況
　第三節(jié)　本研究的定位
第二章　研究起點(diǎn)：教學(xué)主客體關(guān)系
　第一節(jié)　教學(xué)主客體研究的概況
　第二節(jié)　教學(xué)主客體研究的主要觀點(diǎn)
　第三節(jié)　教學(xué)主客體關(guān)系的建設(shè)性思考
第三章　理論求索：追向教學(xué)價(jià)值觀念
　第一節(jié)　教學(xué)價(jià)值觀念的涵義
　第二節(jié)　教學(xué)價(jià)值觀念的特性
　第三節(jié)　教學(xué)價(jià)值觀念的功能
　第四節(jié)　教學(xué)價(jià)值觀念的形成過(guò)程
　第五節(jié)　教學(xué)價(jià)值觀念的內(nèi)容
第四章　歷史考察：回溯與旁觀
　第一節(jié)　我國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)價(jià)值觀念回溯
　第二節(jié)　西方教學(xué)價(jià)值觀念旁觀
　第三節(jié)　說(shuō)明與比較
第五章　現(xiàn)狀分析：描述與檢討
　第一節(jié)　現(xiàn)狀描述
　第二節(jié)　問(wèn)題檢討
第六章　沖突透視：因境與解決
　第一節(jié)　教學(xué)價(jià)值觀念沖突的一般性認(rèn)識(shí)
　第二節(jié)　教學(xué)價(jià)值觀念沖突的表現(xiàn)
　第三節(jié)　教學(xué)價(jià)值觀念沖突的特點(diǎn)
　第四節(jié)　解決教學(xué)價(jià)值觀念沖突的方法論原則
第七章　變革探微：方向與策略
　第一節(jié)　教學(xué)價(jià)值觀念變革的必要性
　第二節(jié)　教學(xué)價(jià)值觀念變革的策略
　第三節(jié)　教學(xué)價(jià)值觀念變革的方向
第八章　實(shí)踐解析：價(jià)值觀念舉例
　第一節(jié)　活動(dòng)課程的思辨價(jià)值
　第二節(jié)　義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)分析
　第三節(jié)　義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中過(guò)程與方法目標(biāo)分析
主要參考文獻(xiàn)