課程統(tǒng)合化的探索

定　價(jià)：￥13.50

作　者：	楊坤生
出版社：	學(xué)苑出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	社科教育教育理論教育學(xué)

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

中國(guó)圖書(shū)網(wǎng) (￥12.20)

ISBN：	9787507724004	出版時(shí)間：	2005-02-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	201	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)從更加開(kāi)闊的視角和更有啟發(fā)性的角度為其提供更具綜合性的先進(jìn)教育思想和探索思路，使廣大教師讀后能有所感悟和啟發(fā)，其內(nèi)容涉及到小學(xué)教育的各主要學(xué)科，并加強(qiáng)了一些綜合性的內(nèi)容，通過(guò)國(guó)際比較、政策法律、趨勢(shì)特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、理論碰撞等內(nèi)容，使教師對(duì)