03海洋環(huán)境陸地環(huán)境（高中地理）

　　地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。高中地理是高中階段學(xué)習(xí)地理科學(xué)知識、認(rèn)識人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系、進(jìn)一步掌握地理學(xué)習(xí)和地理研究方法、樹立可持續(xù)發(fā)展觀念的一門基礎(chǔ)課程。隨著高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，面對新的高考制度的改革，如何學(xué)好高中地理，這的確是一個值得研究的課題。本書就是構(gòu)建現(xiàn)代教育新理念、反映地理科學(xué)新成就、適應(yīng)社會生產(chǎn)生活需要的基礎(chǔ)上編寫而的。學(xué)習(xí)“地理專題”需要在以下幾方面提起注意：一、注重知識框圖的學(xué)習(xí)?！暗乩韺ｎ}”由“基礎(chǔ)篇”和“綜合應(yīng)用篇”組成，各篇均專題講解。每篇和每講的開頭均有“知識框圖”，這是各篇或各講的知識綱要，要認(rèn)真把握。二強化知識要點的學(xué)習(xí)。專題中“知識點精析”基本上是教材中的知識要點（有的以圖表的形式進(jìn)行歸納）便于學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶。三、重視解題方法和學(xué)習(xí)。專題中“解題方法指導(dǎo)”以典型試題為例，點擊了解題方法和解題思路，值得仔陣揣摩。四、適當(dāng)拓展地理知識視野。專題中“地理特色平臺”由“教材拓展釋疑解難”、“能力型例題圖解”、“地理課外探窮活動”和“潛能開發(fā)訓(xùn)練”四個欄目組成。這四個欄目重在與訓(xùn)練，符合現(xiàn)代地理課程的基本理念，可以滿足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需要。

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