中醫(yī)目標(biāo)教學(xué)達(dá)標(biāo)測評(píng)指南

　　內(nèi)容提要本書在護(hù)理專業(yè)中醫(yī)課程單元目標(biāo)的基礎(chǔ)上，以每兩學(xué)時(shí)為單位進(jìn)行了詳細(xì)的課時(shí)目標(biāo)分解。達(dá)標(biāo)測評(píng)試題分三個(gè)層次，即課時(shí)目標(biāo)測評(píng)、單元目標(biāo)測評(píng)及課程目標(biāo)測評(píng)。以中等衛(wèi)生學(xué)校所通用的填空、名詞解釋、簡答題、判斷正誤、選擇題及論述題為基本題型。盡可能做到不但覆蓋面廣，又重點(diǎn)突出。課時(shí)目達(dá)達(dá)標(biāo)測評(píng)試題不受題型限制，以適合達(dá)標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)。單元目標(biāo)及課程目標(biāo)測評(píng)試題題型較規(guī)范。各個(gè)層次測評(píng)試題均配有參考答案。教學(xué)中配合此書，通過層層達(dá)標(biāo)，將能實(shí)現(xiàn)《教學(xué)大綱》對(duì)本課程的要求。本書最后為社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生提供了適量補(bǔ)充試題。故社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生除參考護(hù)理專業(yè)達(dá)標(biāo)測評(píng)試題外，還需做增補(bǔ)部分。這樣巧妙地結(jié)合，既減少了兩個(gè)專業(yè)的內(nèi)容重復(fù)，又突出了各自的特點(diǎn)。本書結(jié)合教學(xué)，科學(xué)性強(qiáng)，實(shí)用性突出，難度適中。供護(hù)士、社區(qū)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生醫(yī)士、口腔醫(yī)士、助產(chǎn)士、婦幼醫(yī)士專業(yè)使用，也適用于非中醫(yī)專業(yè)學(xué)生及中等衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考。

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