平凡的世界

為了全面提高中小學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)，增強(qiáng)語(yǔ)文課程的現(xiàn)代意識(shí)，大：7丁推進(jìn)新型的學(xué)習(xí)方式，國(guó)家教育部分別于2001年和2003年頒布了作為基礎(chǔ)教育課程改革核心內(nèi)容的《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱"新課標(biāo)")。"新課標(biāo)"對(duì)原有《語(yǔ)文教學(xué)大綱》中關(guān)于語(yǔ)文課外讀物的具體篇目作了較大的改動(dòng)，并規(guī)定了不同階段學(xué)生的閱讀總量，要求廣大中小學(xué)生閱讀。為此，我們于2003年5月編輯出版了一套"語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)"(50種)，叢書(shū)的書(shū)目均為"新課標(biāo)"所推薦。 03年版"語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)"出版三年來(lái)，深受全國(guó)廣大中小學(xué)師生的歡迎與喜愛(ài)，同時(shí)，他們也對(duì)這套叢書(shū)的改進(jìn)提出了許多寶貴的建設(shè)性意見(jiàn)。我們?cè)谏畋碇x意之時(shí)也對(duì)這些意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真的研究與分析，并根據(jù)中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，在03年版"語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)"的基礎(chǔ)上進(jìn)行了必要的補(bǔ)充與修訂，并冠名為"語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)"(修訂版)，總計(jì)60種，一次性同時(shí)推出，以饗讀者。

　　路遙（1949—1992）原名王衛(wèi)國(guó)，漢族，1949年12月3日生于陜西榆林市清澗縣一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，7歲時(shí)因?yàn)榧依锢щy被過(guò)繼給延川縣農(nóng)村的伯父。曾在延川縣立中學(xué)學(xué)習(xí)，1969年回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。這段時(shí)間里他做過(guò)許多臨時(shí)性的工作，并在農(nóng)村一小學(xué)中教過(guò)一年書(shū)。1973年進(jìn)入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，其間開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。大學(xué)畢業(yè)后，任《陜西文藝》（今為《延河》）編輯。1980年發(fā)表《驚人動(dòng)魄的一幕》，獲得第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。1982年發(fā)表中篇小說(shuō)《人生》描寫(xiě)一個(gè)農(nóng)村知識(shí)青年的人生追求和曲折經(jīng)歷，引起很大反響，獲全國(guó)第二屆優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)，改編成同名電影后，獲第八屆大眾電影百花獎(jiǎng)最佳故事片獎(jiǎng)，轟動(dòng)全國(guó)?！对诶щy的日子里》獲1982年《當(dāng)代》文學(xué)中長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)。1991年完成百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇巨著《平凡的世界》，這是一部全景式地表現(xiàn)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)共三冊(cè)。作者在近十年間的廣闊背景上，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，刻劃了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，日常生活與巨大社會(huì)沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。 這部小說(shuō)以其恢宏的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格，全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的巨大變遷，路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。還未完成即在中央人民電臺(tái)廣播。1992年11月17日上午8時(shí)20分，路遙因病醫(yī)治無(wú)效在西安逝世，年僅42歲。真正有功力的長(zhǎng)篇小說(shuō)不依賴情節(jié)取勝。驚心動(dòng)魄的情節(jié)未必能寫(xiě)成驚心動(dòng)魄的小說(shuō)。作家最大的才智應(yīng)是能夠在日常細(xì)碎的生活中演繹出讓人心靈震顫的巨大內(nèi)容。而這種才智不僅要建立在對(duì)生活極其稔熟的基礎(chǔ)上，還應(yīng)建立在對(duì)這些生活深刻洞察和透徹理解的基礎(chǔ)上?！愤b