校長引領(lǐng)與教師專業(yè)成長

我國著名教育家陶行知曾說，校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校，先要評論它的校長。 我們今天的人說，一個好校長，就是一所好學校。 雖然說法不太一樣，但是道理是一個，校長這個角色很重要。正是由于校長這個角色這么重要，所以校長一向倍受人們重視。 不同時代的校長，承載著不同的歷史使命和責任。在人類進入21世紀以后，社會的發(fā)展變化更加紛繁復(fù)雜，我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)也進入了一個新的發(fā)展階段，這一切，對我們的教育都提出了更新更高的要求。在這樣的背景下，學校發(fā)展和校長自身專業(yè)發(fā)展都面臨著新的挑戰(zhàn)。我們在關(guān)注校長的同時，更應(yīng)該關(guān)懷和支持校長。正是出于這樣的考慮，在2003年底，中國教育報推出了一個旨在為我國廣大中小學校長直接服務(wù)的周刊--《現(xiàn)代校長》周刊。 我們在《現(xiàn)代校長》周刊發(fā)刊詞中寫道：現(xiàn)在的校長，置身繽紛的世界、海量的信息，視野如此開闊，志向如此高遠；現(xiàn)在的校長，面對層出不窮的新矛盾、新問題，他們心中的困惑又仿佛比任何時候都更多，他們的思索比任何時候都更深。校長承擔著把黨和國家的教育方針、政策落實為具體辦學實踐的重任，在學校發(fā)展和教師成長中起著引領(lǐng)作用。作為全國性的教育專業(yè)媒體，我們有責任關(guān)注困擾校長們的問題，有責任記錄校長們的思考，更有責任為全國一百萬中小學校長提供一個交流思想、發(fā)表真知的園地。

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