初中化學(xué)奧賽一本全

　　初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽在全國(guó)開展多年來(lái)，對(duì)于推動(dòng)素質(zhì)教育，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ζ鹬匾淖饔谩８?jìng)賽激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的求知識(shí)欲，對(duì)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神起到積極的推動(dòng)作用。試題以學(xué)生發(fā)展為本，體現(xiàn)教改理念，其命題趨向主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：一、堅(jiān)持導(dǎo)向、突出基礎(chǔ)；二、貼近生活、信息量大；三、注重實(shí)驗(yàn)、強(qiáng)化探究；四、靈活運(yùn)用、提高能力。針對(duì)化學(xué)競(jìng)賽的特點(diǎn)，總結(jié)了以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)策：一、注意聯(lián)系實(shí)際、加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；化學(xué)是一門與我們的生活、環(huán)境、生產(chǎn)、科技等都密切相關(guān)的科學(xué)。新課程把情感態(tài)度與價(jià)值觀作為課程的主要目標(biāo)之一。二、注意實(shí)驗(yàn)技能、加強(qiáng)探究能力的培養(yǎng)；化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式，將設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果等融入科學(xué)探究的過(guò)程之中，使實(shí)驗(yàn)技能不再是孤立的操作要求而是服務(wù)于靈活掌握所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐。三、注重知識(shí)綜合、加強(qiáng)自學(xué)能力的培養(yǎng)；同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中不僅要注意化學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，而且要重視與物理、生物、數(shù)學(xué)知識(shí)的聯(lián)系，要培養(yǎng)自己敏銳的觀察力，要善于獨(dú)立思考，有自己的獨(dú)特學(xué)習(xí)方法和見解，要有自學(xué)能力。復(fù)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)和歸納，要培養(yǎng)自己對(duì)信息的處理能力和遷移能力，注意化學(xué)科學(xué)和人文精神的融合，努力提高自身求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神。<

暫缺《初中化學(xué)奧賽一本全》作者簡(jiǎn)介