中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)導(dǎo)論

定　價(jià)：￥14.20

作　者：	朱水根王延文
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育專業(yè)課教材
標(biāo)　簽：	初中其它

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ISBN：	9787504118400	出版時(shí)間：	2001-06-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開本：	205×140×30毫米	頁(yè)數(shù)：	412	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步。實(shí)施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”，提高教師素質(zhì)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育，課程教材建設(shè)是關(guān)鍵。本書是我國(guó)高師院校教育類課程改革的一次有益的嘗試。本書以新的教學(xué)教育理論為指導(dǎo)，緊密結(jié)合中學(xué)教學(xué)實(shí)踐，對(duì)素質(zhì)教育下的中學(xué)數(shù)學(xué)教育的目的、教學(xué)原則、教學(xué)方法和現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論、數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)思想方法在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用作了深入的探索，對(duì)數(shù)學(xué)概念、命題與問題解決的教學(xué)和數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)行了認(rèn)真的研究，還對(duì)于中小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)與教學(xué)教育實(shí)驗(yàn)與命題技術(shù)作了富有啟發(fā)性的闡述。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)導(dǎo)論》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章中學(xué)數(shù)學(xué)教育的目的
第一節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)教育的地位及作用
第二節(jié) 我國(guó)數(shù)學(xué)教育目的的變化與特點(diǎn)
第三節(jié) 我國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)教育存在的問題
第四節(jié) 我國(guó)數(shù)學(xué)教育改革動(dòng)向
第二章中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的原則與方法
第一節(jié) 教學(xué)原則
第二節(jié) 教學(xué)方法
第三節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)原則
第三章學(xué)習(xí)理論及其在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
第一節(jié) 皮亞杰關(guān)于智力發(fā)展的階段理論
第二節(jié) 奧蘇伯爾的有意義言語(yǔ)學(xué)習(xí)理論及其在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 布魯姆的目標(biāo)教學(xué)理論及其在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
第四節(jié) 加涅的認(rèn)識(shí)累積理論及其啟示
第五節(jié) 波利亞的數(shù)學(xué)教育思想
第四章數(shù)學(xué)思維及其數(shù)學(xué)應(yīng)用
第一節(jié) 數(shù)學(xué)思維的意義及特征
第二節(jié) 數(shù)學(xué)思維的品質(zhì)
第三節(jié) 數(shù)學(xué)思維的邏輯方法
第四節(jié) 數(shù)學(xué)思維的基本成分
第五章中學(xué)數(shù)學(xué)能力
第一節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)能力概述
第二節(jié) 思維能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 運(yùn)算能力的培養(yǎng)
第四節(jié) 空間想像能力的培養(yǎng)
第五節(jié) 解題能力的培養(yǎng)
第六節(jié) 數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力的培養(yǎng)
第七節(jié) 數(shù)學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)
第六章數(shù)學(xué)思想、方法與數(shù)學(xué)教學(xué)
第一節(jié) 什么是數(shù)學(xué)思想、方法
第二節(jié) 數(shù)學(xué)思想、方法的重要作用
第三節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)思想、方法的內(nèi)容
第四節(jié) 數(shù)學(xué)方法的教學(xué)
第七章數(shù)學(xué)概念、命題與問題解決教學(xué)
第八章中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽與數(shù)學(xué)教育
第九章中學(xué)生的數(shù)學(xué)課外活動(dòng)
第十章數(shù)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)與命題方法
主要參考書目