歷史教學案例分析

前言
理論篇
普通高中歷史新課程教學實施意見
教學案例篇
必修(I) 政治文明歷程
第2課 中央集權(quán)制度的確立
第3課 中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭
第6課 雅典城邦的民主政治
第9課 北美大陸上的新體制
第13課 鴉片戰(zhàn)爭
第17課 五四愛國運動
第19課 馬克思主義的誕生
第20課 俄國十月社會主義革命
第24課 祖國統(tǒng)一的歷史潮流
第26課 世界多極化趨勢
必修(Ⅱ) 經(jīng)濟成長歷程
第6課 近代前夜的發(fā)展與遲滯
第9課 改變世界的工業(yè)革命
第11課 近代工業(yè)的艱難起步
第15課 社會主義經(jīng)濟體制的建立
第16課 大蕭條與羅斯福新政
第17課 戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的調(diào)整
第20課 以經(jīng)濟建設(shè)為中心
第21課 對外開放格局的形成
第25課 歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化
必修(Ⅲ) 文化發(fā)展歷程
第2課 戰(zhàn)國時期的百家爭鳴
第5課 明清之際的思想批判
第7課 漢字與書法
第8課 筆墨丹青
第9課 詩言志歌詠言
第13課 文藝復興巨匠的人文風采
第15課 理性之光
第28課 新中國的科技成就
后記